酷惡
成語(yǔ)（Idiom）：酷惡
發(fā)音（Pronunciation）：kù è
基本含義（Basic Meaning）：非常兇惡惡劣，極其惡劣殘忍。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：形容人或事物的品性極其惡劣，兇惡殘忍。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于形容人的行為或事物的本質(zhì)極其惡劣，常用于貶義。
故事起源（Story Origin）：酷惡一詞最早出現(xiàn)在《莊子·外物》中，原文為：“酷惡之人，其惡有極，而不自知也。”這句話意思是說(shuō)惡劣之人，其惡行已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，卻沒(méi)有自知之明。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸流傳開(kāi)來(lái)，用來(lái)形容人的行為或事物的本質(zhì)極其惡劣。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)人為了達(dá)到自己的目的，竟然使用如此酷惡的手段。
2. 這個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)方式酷惡至極，不顧員工的利益。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人臉上帶著惡狠狠的表情，手里拿著一把鋒利的刀，形象地表示出酷惡的意思。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“惡貫滿盈”、“兇惡”等，來(lái)擴(kuò)展自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：那只惡狼的眼神酷惡地盯著我，我嚇得直發(fā)抖。
2. 初中生：他的言行酷惡至極，沒(méi)有人愿意和他交朋友。
3. 高中生：這個(gè)社會(huì)上有太多酷惡的現(xiàn)象，我們應(yīng)該努力改變。
以上是關(guān)于成語(yǔ)“酷惡”的全面學(xué)習(xí)指南。希望能對(duì)你有所幫助！
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