填列
成語（Idiom）：填列（tián liè）
發(fā)音（Pronunciation）：tián liè
基本含義（Basic Meaning）：指按照一定的順序、規(guī)則將事物排列起來。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：填列意為按照一定的次序、規(guī)則將事物排列起來。這個(gè)成語主要用來形容整齊有序地排列事物，強(qiáng)調(diào)有條不紊、井然有序。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述整理、安排事物的場景，尤其是在工作、學(xué)習(xí)和組織管理等方面。可以用來表達(dá)對事物有序、井然有序的期望或要求。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說，這個(gè)成語的起源可以追溯到古代的考試制度。當(dāng)時(shí)，考生需要將答題卷上的空白處填寫上自己的姓名和考號(hào)，然后按照規(guī)定的順序?qū)⒃囶}填寫在答題卷上。填列這個(gè)成語就是由此而來，意味著按照一定的次序、規(guī)則將事物排列起來。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 老師要求學(xué)生將課本上的知識(shí)點(diǎn)填列出來，以便復(fù)習(xí)。
2. 這個(gè)文件柜可以將文件按照字母順序填列，非常方便查找。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將填列的發(fā)音與“天烈”諧音，想象一個(gè)烈火燃燒的天空，然后天空上的火焰按照一定的次序、規(guī)則排列起來，形成整齊有序的畫面。這樣的形象聯(lián)想可以幫助記憶填列這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與整理、排列相關(guān)的成語，如“井井有條”、“井然有序”等，以擴(kuò)展對填列這個(gè)成語的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師要求我們將彩色鉛筆按照顏色的順序填列起來。
2. 初中生：為了方便復(fù)習(xí)，我將課本上的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)填列成了一個(gè)表格。
3. 高中生：我將各個(gè)學(xué)校的招生信息填列在一張表格上，以便比較和選擇。
4. 大學(xué)生：為了更好地組織活動(dòng)，我們將參與人員的名單填列在一張表格上，以便統(tǒng)一管理。
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