冷嘲熱諷（Lěng cháo rè fěng）
發音（Pronunciation）：lěng cháo rè fěng
基本含義（Basic Meaning）：用冷冷的嘲笑和熱情的諷刺來嘲弄別人，表達不滿或嘲笑對方的行為或言論。
詳細解釋（Detailed Explanation）：冷嘲熱諷是指以冷冷的嘲笑和熱情的諷刺來嘲弄他人，通常用于表達對對方言行的不滿或嘲笑。這個成語形象地描繪了一種嘲諷的方式，既冷嘲（冷冷的嘲笑），又熱諷（熱情的諷刺）。冷嘲熱諷常常是一種帶有諷刺意味的語言或行為，用于表達不滿或對他人的行為進行嘲笑。
使用場景（Usage Scenarios）：冷嘲熱諷常常用于描述某人對別人的言行進行嘲笑或諷刺的情景。這個成語可以用于各種場合，如工作場所、學校、社交聚會等。它可以用于表達對某人的不滿或嘲笑，也可以用于嘲諷某人的行為或言論。
故事起源（Story Origin）：《戰國策·齊策一》中有這樣一個故事：齊國有一個叫熱諷的人，他善于用諷刺的話語嘲諷別人。有一次，他嘲笑了一個叫冷嘲的人，結果被冷嘲用冷冷的嘲笑還擊了。從此以后，人們用“冷嘲熱諷”來形容用冷冷的嘲笑和熱情的諷刺來嘲弄他人的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：冷嘲熱諷是由兩個形容詞和一個動詞組成的成語。冷嘲熱諷的結構是“形容詞 + 形容詞 + 動詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是對別人的不足進行冷嘲熱諷，讓人很不舒服。
2. 在會議上，他用冷嘲熱諷的口吻諷刺了對方的提議。
3. 她對我的失敗進行了冷嘲熱諷，讓我感到很受傷。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人冷冷地嘲笑著別人，同時用熱情的諷刺來諷刺對方。這種形象的對比可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“冷笑話”、“冷嘲熱諷”等，以擴展對這類成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他經常對我進行冷嘲熱諷，讓我很難過。
2. 初中生：她用冷嘲熱諷的語氣諷刺了我的作文，讓我感到很受傷。
3. 高中生：老師經常用冷嘲熱諷的方式批評我們，讓我們意識到自己的不足。
4. 大學生：他在演講比賽中用冷嘲熱諷的口吻諷刺了對手的觀點，贏得了觀眾的喝彩。