成語(yǔ)（Idiom）：砥奬（dǐ jiǎng）

發(fā)音（Pronunciation）：dǐ jiǎng

基本含義（Basic Meaning）：勉勵(lì)、鼓勵(lì)、激勵(lì)

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：砥奬指以砥礪為奬勵(lì)，鼓勵(lì)人們奮發(fā)向前，積極進(jìn)取，努力克服困難，不斷提高自己。它是一種積極向上的態(tài)度和行為，鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇往直前，不斷超越自己。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：砥奬常用于表達(dá)對(duì)他人的鼓勵(lì)和激勵(lì)，可以用于工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等各種場(chǎng)景。例如在工作中，上級(jí)可以用砥奬來(lái)鼓勵(lì)下屬克服困難、積極進(jìn)取；在學(xué)習(xí)中，老師可以用砥奬來(lái)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

故事起源（Story Origin）：砥奬這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的故事。相傳，春秋時(shí)期，楚國(guó)有位名叫砥石的官員，他非常勤奮努力，任職期間對(duì)楚國(guó)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。后來(lái)，砥石得到了楚王的表彰和奬勵(lì)，人們?yōu)榱思o(jì)念他的勤奮和貢獻(xiàn)，將他的名字與奬勵(lì)的意義結(jié)合起來(lái)，形成了砥奬這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：砥奬是由兩個(gè)漢字組成的，砥意為磨刀石，奬意為奬勵(lì)。兩個(gè)字通過(guò)意義上的聯(lián)系，形成了表示鼓勵(lì)和激勵(lì)的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上對(duì)我們說(shuō)：“大家要加倍努力，砥奬前行！”

2. 老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“只有不斷努力，才能砥奬自己，取得更大的成績(jī)。”

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶砥奬這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人在用磨刀石磨刀的過(guò)程中，需要用力而且持久，這樣才能將刀磨得鋒利。同樣，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也需要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成功。通過(guò)這種聯(lián)想，可以幫助記憶砥奬的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與砥奬相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“激勵(lì)”、“鼓勵(lì)”、“奮發(fā)向前”等。了解這些相關(guān)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，可以幫助更好地理解和運(yùn)用砥奬。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師砥奬我們要勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。

2. 初中生：父母總是砥奬我要積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的能力。

3. 高中生：老師砥奬我們要勇于挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。

4. 大學(xué)生：砥奬自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。

5. 成年人：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)：“只有不斷進(jìn)取，才能砥奬自己，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。”