成語（Idiom）：誦玩（sòng wán）

發(fā)音（Pronunciation）：sòng wán

基本含義（Basic Meaning）：指對詩文進(jìn)行深入研讀和品味，以達(dá)到領(lǐng)悟和欣賞的境地。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：誦玩是由“誦”和“玩”兩個詞組成。誦指的是讀、背誦，玩指的是欣賞、品味。誦玩指的是對詩文進(jìn)行深入研讀和品味，以達(dá)到領(lǐng)悟和欣賞的境地。它強(qiáng)調(diào)通過反復(fù)誦讀和深入理解，使得詩文的內(nèi)涵能夠被完全吸收，從而達(dá)到領(lǐng)悟其意境和欣賞其藝術(shù)價值的目的。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述對詩文的深入研究和欣賞。可以用來形容學(xué)生在學(xué)習(xí)文學(xué)時的認(rèn)真態(tài)度和用心品味。

故事起源（Story Origin）：誦玩這個成語的故事起源于《史記·孟子荀卿列傳》。故事中，孟子荀卿兩位古代哲學(xué)家一起游覽名山大川，看到了一位老人在山水之間吟誦詩文，并陶醉其中。孟子對荀卿說：“這位老人真是誦玩了。”從此以后，“誦玩”一詞就成為了形容對詩文深入研讀和欣賞的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對古詩詞情有獨(dú)鐘，常常誦玩其中，領(lǐng)悟其中的哲理。

2. 這位教授對于文學(xué)作品的誦玩已經(jīng)達(dá)到了一種境界。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“誦玩”這個成語與對古詩詞的深入研讀和欣賞聯(lián)系起來。可以想象自己在欣賞一首美麗的詩歌時，用心誦讀并深入品味，從而達(dá)到對詩歌內(nèi)涵的領(lǐng)悟和欣賞。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國古代文學(xué)和詩詞，了解更多經(jīng)典的詩歌作品和名句，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡誦玩古詩詞，感受其中的美麗和智慧。

2. 初中生：老師鼓勵我們多誦玩古文，提高語言表達(dá)能力。

3. 高中生：課外我經(jīng)常誦玩名篇，豐富自己的文學(xué)知識。

4. 大學(xué)生：在文學(xué)課上，我們要誦玩經(jīng)典文學(xué)作品，深入理解其中的思想和藝術(shù)。

以上是關(guān)于成語“誦玩”的全面學(xué)習(xí)指南。希望對您有所幫助！