基本解釋

(1).只使。 后蜀 毛熙震 《河滿子》詞：“相望只教添悵恨，整鬟時(shí)見(jiàn)纖瓊。”
(2).只要。《朱子語(yǔ)類》卷一一八：“先生笑曰：‘早間一服術(shù)附湯，午后又一服清涼散。’復(fù)正色云：‘只教讀詩(shī)書便好。’” 郁達(dá)夫 《給一位文學(xué)青年的公開(kāi)狀》：“只教你能保持你現(xiàn)在的這種純潔的精神，只教你能有如現(xiàn)在想進(jìn)大學(xué)讀書一樣的精神來(lái)宣傳你的理想，難保你所屬的一師一旅，不為你所感化。”

只教（zhǐ jiāo）

發(fā)音（zhǐ jiāo）

基本含義（Basic Meaning）：只傳授一部分知識(shí)或技能，不全面教導(dǎo)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：只教是指只傳授一部分知識(shí)或技能，而不全面教導(dǎo)。這種教育方式常常被認(rèn)為是片面的，不夠全面。只教可以用來(lái)形容某些教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人只注重傳授某些方面的知識(shí)，而忽略了其他重要的內(nèi)容。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：只教可以用來(lái)形容教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人只注重傳授某些方面的知識(shí)，而忽略了其他重要的內(nèi)容。也可以用來(lái)形容某人只傳授自己擅長(zhǎng)的一部分知識(shí)或技能，而不愿意分享其他方面的知識(shí)或技能。

故事起源（Story Origin）：只教這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的教育方式。古代的教育往往注重狹隘的知識(shí)傳授，忽視了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。只教成語(yǔ)形象地描述了這種教育方式。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：只教是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由“只”和“教”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)老師只教書，不關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。

2. 這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只教技術(shù)，不注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“只教”與片面、不全面的教育方式聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。可以想象一個(gè)老師只教一本書，而不關(guān)心學(xué)生的其他學(xué)習(xí)需求，來(lái)形象地理解只教的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解中國(guó)古代的教育方式和現(xiàn)代教育的發(fā)展，比較它們的異同。可以探討教育的目標(biāo)和方法，思考如何實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的教育。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的英語(yǔ)老師只教我們單詞，不教我們語(yǔ)法。

2. 初中生：我的數(shù)學(xué)老師只教我們解題方法，不教我們思考問(wèn)題的能力。

3. 高中生：我的化學(xué)老師只教我們記憶知識(shí)點(diǎn)，不教我們實(shí)驗(yàn)操作的技巧。

4. 大學(xué)生：我的導(dǎo)師只教我專業(yè)知識(shí)，不教我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。