散板
成語(Idiom):散板(sàn bǎn)
發(fā)音(Pronunciation):sàn bǎn
基本含義(Basic Meaning):指事物的結(jié)構(gòu)松散,沒有固定的框架或規(guī)則。
詳細解釋(Detailed Explanation):散板形容事物沒有固定的組織結(jié)構(gòu),沒有明確的規(guī)則或框架。比喻事物雜亂無章,缺乏條理性。
使用場景(Usage Scenarios):散板多用于形容文學(xué)作品、演講、組織等方面,表達其結(jié)構(gòu)松散、缺乏條理的特點。也可用于形容一個人的思維、行為等方面。
故事起源(Story Origin):散板這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書·郎顗傳》中。郎顗是東漢末年的一位文學(xué)家,他的文章結(jié)構(gòu)松散,缺乏條理,因此被人戲稱為“散板”。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):散板是一個形容詞短語,由兩個漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 這篇文章寫得太散板了,沒有一個明確的中心思想。
2. 這個組織的管理方式太散板,沒有明確的規(guī)章制度。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將散板與“散亂”聯(lián)想,兩者的發(fā)音相似且意思相近。同時,可以想象一個木板被散亂地擺放在地上,形象地表示事物松散無序的狀態(tài)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)其他與“散板”相關(guān)的成語,如“亂七八糟”、“無章法”等,以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我的書包里的書都散板地擺放著,找書的時候總是找不到。
2. 初中生:這篇作文的結(jié)構(gòu)太散板了,老師批評了我一頓。
3. 高中生:他的演講太散板了,聽著聽著就不知道他在說什么了。
4. 大學(xué)生:這個團隊的組織方式太散板了,效率很低。
5. 成年人:這個公司的管理方式太散板了,沒有明確的規(guī)則和流程。