成語（Idiom）：前言不答后語
發音（Pronunciation）：qián yán bù dá hòu yǔ
基本含義（Basic Meaning）：指在對話或討論中，對方的回答與前面所說的無關，沒有回應對方的問題或觀點。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語由四個詞組成，分別是“前言”、“不答”、“后語”。其中，“前言”指的是說話的開頭部分，即提出問題或表達觀點的內容；“不答”指的是不回答、不回應；“后語”指的是說話的后續部分，即緊接在前言后面的回答或觀點。整個成語的意思是在對話中，對方的回答與前面所說的無關，沒有回應對方的問題或觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于批評或諷刺別人不回答問題或回避觀點的情況。可以用來形容對話中的一方或雙方敷衍了事，不認真回答問題或不對問題作出實質性的回應。
故事起源（Story Origin）：關于這個成語的具體故事起源尚無確切記載。但從成語的字面意思來看，它可能源于古代的對話場景。在古代的討論或辯論中，有時會出現一方不回答對方的問題或回避對方的觀點，這種情況可能引發批評或諷刺，從而形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：四個詞組成，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他問了我一個問題，我卻前言不答后語，讓他很生氣。
2. 在會議上，他總是前言不答后語，不給出實質性的回應。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己在對話中提出了一個問題，對方卻回避了問題，不給出明確的回答，只是說了一些與問題無關的話語。這樣的場景可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與對話和回答相關的成語，如“問答無用”、“對答如流”、“一問三不知”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師問我問題，我前言不答后語，因為我不知道答案。
2. 初中生：同學問我對這個問題的看法，我前言不答后語，因為我不想表達自己的觀點。
3. 高中生：老師問我為什么沒有完成作業，我前言不答后語，因為我忘記了交作業的原因。
4. 大學生：面試官問我關于實習經歷的問題，我前言不答后語，因為我覺得自己的實習經歷不太好。