累牘
成語（Idiom）：累牘（lěi dú）
發音（Pronunciation）：lěi dú
基本含義（Basic Meaning）：指寫得很多，字跡很多。
詳細解釋（Detailed Explanation）：累牘是由兩個詞組成的成語，累指累積、積累，牘指寫字、文書。累牘形容寫得很多，字跡很多，表示文字繁多，用來形容寫作或書法等方面的成就很高。
使用場景（Usage Scenarios）：累牘常用于夸獎文筆好、寫作多產的人，也可以用來形容文章豐富、詞藻華麗。
故事起源（Story Origin）：《莊子·秋水》中有一句話：“鹿角未落，犀甲未成，民用樂而天下治，此之謂累牘。”這句話意思是說即使沒有政令，百姓也能自覺地遵守秩序，這就是“累牘”的作用。后來，累牘就成為表達寫作多產、文字繁多的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他的作品累牘，字字珠璣。
2. 這篇文章累牘，詞藻華麗，令人嘆為觀止。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“累牘”與“寫字很多”這個意思進行聯想，想象一個人在寫字時，字跡很多，寫得非常認真和用心。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關的成語，如“字斟句酌”、“文思泉涌”等，進一步豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我媽媽的字寫得很累牘，每次寫字都特別認真。
2. 初中生：老師批改作文的速度很快，但每個字都寫得很累牘，仔細看每個字都很清楚。
3. 高中生：這篇文章的字數雖然不多，但每個詞都經過精心挑選，整篇文章都累牘精致。
4. 大學生：我最近在寫畢業論文，每天都要寫很多字，真是累牘不堪。
5. 成年人：這位作家的作品累牘，每一本都是經典之作，讓人讀后留下深刻印象。
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