基本解釋

牽拉。 晉 葛洪 《抱樸子·疾謬》：“至搜索隱僻，就而引曳，亦怪事也。”

成語（Idiom）：引曳

發(fā)音（Pronunciation）：yǐn yè

基本含義（Basic Meaning）：引導(dǎo)、帶領(lǐng)

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：引曳是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，第一個(gè)字“引”意為引導(dǎo)、帶領(lǐng)，第二個(gè)字“曳”意為拉扯、拖動(dòng)。引曳的基本含義是指通過引導(dǎo)和帶領(lǐng)，使人或事物朝著特定的方向前進(jìn)。

使用場景（Usage Scenarios）：引曳常用于描述引導(dǎo)、帶領(lǐng)他人或事物的行為。在日常生活中，我們可以用引曳來形容領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等情境。

故事起源（Story Origin）：引曳的故事起源于中國古代的軍事戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)場上，將領(lǐng)需要通過引導(dǎo)和帶領(lǐng)士兵，使他們有條不紊地前進(jìn)。這個(gè)成語形象地描述了將領(lǐng)的重要角色和責(zé)任。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：引曳是由兩個(gè)漢字組成的四字成語，其中第一個(gè)字“引”為動(dòng)詞，第二個(gè)字“曳”為動(dòng)詞。在成語中，這兩個(gè)字的順序不可顛倒。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)者要善于引曳團(tuán)隊(duì)，使他們朝著共同的目標(biāo)努力。

2. 老師的責(zé)任是引曳學(xué)生，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“引”字與“曳”字進(jìn)行對(duì)比，想象一個(gè)人用手牽引著另一個(gè)人往前走的場景，幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與引曳相關(guān)的成語，例如“引經(jīng)據(jù)典”、“引人入勝”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師引曳我們一起參觀博物館。

2. 初中生：領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任是引曳團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3. 高中生：這本書引曳著我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師引曳著我進(jìn)行科研工作，使我取得了不錯(cuò)的成果。