丸墨
基本解釋
古代墨以丸計,故稱墨為“丸墨”。 唐 段成式 《酉陽雜俎·語資》:“﹝ 王勃 ﹞少夢人遺以丸墨盈袖。”
成語(Idiom):丸墨(wán mò)
發音(Pronunciation):wán mò
基本含義(Basic Meaning):指人的文章或書法作品的墨跡渾濁、不清晰。
詳細解釋(Detailed Explanation):丸墨是由兩個漢字組成的成語,丸指的是墨跡渾濁、不清晰,墨指的是墨汁。這個成語形象地描述了人的文章或書法作品的墨跡模糊、不清晰的情況。它常用來形容文章、書法作品的質量差,沒有清晰的表達,也可以用來批評人的文字表達能力不佳。
使用場景(Usage Scenarios):丸墨常用于評價文章、書法作品的質量。當你看到一篇文章或一幅書法作品的墨跡模糊、不清晰,你可以使用丸墨來形容它的質量差,沒有清晰的表達。此外,也可以用來批評人的文字表達能力不佳。
故事起源(Story Origin):《漢書·藝文志》中記載了一個故事,說是漢代書法家蔡邕在寫字時,由于手抖,墨跡不清晰,被人嘲笑說他的墨跡像丸子一樣。后來,丸子墨跡不清晰的情況被用來形容文章或書法作品的質量差,就成了成語丸墨。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構,由形容詞“丸”和名詞“墨”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的字寫得太丸墨了,看不清楚。
2. 這篇文章丸墨太多,不知道作者想表達什么。
記憶技巧(Memory Techniques):可以把“丸墨”與模糊、不清晰的墨跡聯系起來,形象地表示文章或書法作品的質量差。可以通過練習寫字或觀察書法作品,來加深對丸墨的理解和記憶。
延伸學習(Extended Learning):
1. 學習書法:了解中國書法的發展歷史,并嘗試自己練習寫字,提高書法水平。
2. 閱讀經典文學作品:通過閱讀經典文學作品,提升自己的文字表達能力,避免丸墨的情況發生。
3. 學習其他成語:了解其他有趣的成語,拓寬自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我寫字的時候手抖了,字變得丸墨了。
2. 初中生:他的作文寫得太丸墨了,老師看不懂。
3. 高中生:這篇小說的情節丸墨,讀起來很困惑。
4. 大學生:這篇論文的論證過程丸墨,沒有清晰的邏輯。
5. 成人:他的書法作品丸墨,沒有展現出大師的風采。