經(jīng)師人表
成語（Idiom）：經(jīng)師人表
發(fā)音（Pronunciation）：jīng shī rén biǎo
基本含義（Basic Meaning）：指人的言行舉止能夠反映出其所受過的良好教育和修養(yǎng)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：經(jīng)師，指學習經(jīng)書的師傅；人表，指人的舉止和行為。成語“經(jīng)師人表”形容一個人的言行舉止能夠反映出其所受過的良好教育和修養(yǎng)。這個成語強調了一個人的修養(yǎng)和教育對于其整體形象的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活和工作中，可以用來形容一個人的言行舉止得體、有教養(yǎng)，能夠展現(xiàn)出其受過良好教育的形象。也可以用來評價一個人的修養(yǎng)和素質。
故事起源（Story Origin）：目前尚未找到關于“經(jīng)師人表”成語的具體故事起源。這可能是一個比較新的成語，其來源和傳承還需要進一步的研究。
成語結構（Structure of the Idiom）：由四個漢字組成，屬于常用成語范疇。
例句（Example Sentences）：
1. 他的言行舉止都非常優(yōu)雅，真是個經(jīng)師人表的好學生。
2. 她的舉止大方得體，給人留下了一個經(jīng)師人表的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個學習經(jīng)書的老師，他的言行舉止都非常得體，給人留下了一個良好的印象。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與修養(yǎng)和教育相關的成語，如“德高望重”、“學富五車”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的舉止很有禮貌，是個經(jīng)師人表的好孩子。
2. 初中生：老師的言行舉止非常得體，是個經(jīng)師人表的好榜樣。
3. 高中生：他的修養(yǎng)很高，經(jīng)師人表的形象給我留下了深刻的印象。
4. 大學生：作為學生干部，他的言行舉止必須經(jīng)師人表，以樹立良好形象。
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