基本解釋

文章的風(fēng)格、格調(diào)。 唐 于頔 《郡齋臥疾贈(zèng)晝上人》詩：“夙陪翰墨徒，深論窮文格。” 宋 陸游 《入蜀記》卷四：“至 韓吏部 、 柳柳州 大變文格，學(xué)者翕然慕從。” 清 鈕琇 《觚賸·曹全碑》：“ 漢 《曹全碑》……無書撰人姓名，俗謂 蔡中郎 者，以其文格似 漢 ，又為八分體也。” 章炳麟 《文學(xué)說例》：“ 遷 固 雅材，有其病矣。厚味臘毒，物極必反，遂於文格最為傭下。”

成語（Idiom）：文格

發(fā)音（Pronunciation）：wén gé

基本含義（Basic Meaning）：文格指文學(xué)作品的格調(diào)高雅、文采出眾，通常用來形容文章或作品的風(fēng)格優(yōu)美。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：文格是由“文”和“格”兩個(gè)字組成的成語，其中“文”指文學(xué)作品，包括文章、詩詞等，而“格”指格調(diào)、風(fēng)格。文格表示文學(xué)作品的格調(diào)高雅、文采出眾，形容文章或作品的風(fēng)格優(yōu)美。

使用場景（Usage Scenarios）：文格通常用于形容文學(xué)作品的優(yōu)美風(fēng)格，可以用在評(píng)論、贊美文學(xué)作品的場合。例如，在評(píng)價(jià)一篇詩歌時(shí)，可以說：“這首詩的文格非常出眾，用詞優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。”

故事起源（Story Origin）：文格這個(gè)成語的故事起源不太明確，但它的意義和用法在古代文人中很常見。古代文人都追求作品的高雅、優(yōu)美，因此形成了這個(gè)成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文格是一個(gè)形容詞短語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章的文格很高，語言優(yōu)美動(dòng)人。

2. 這首詩的文格出眾，給人以美的享受。

3. 他的作品總是充滿了文格，讀起來令人陶醉。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記住文格這個(gè)成語，可以將“文”字與“文學(xué)”聯(lián)系起來，表示文學(xué)作品；而“格”字可以與“格調(diào)”聯(lián)系起來，表示風(fēng)格。將兩個(gè)字的意義聯(lián)系在一起，可以更容易記住這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)文學(xué)作品的優(yōu)美風(fēng)格感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)古代文學(xué)，閱讀一些優(yōu)秀的古代文學(xué)作品，了解更多關(guān)于文學(xué)的知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（7歲）：老師，我覺得這篇童話故事的文格很高雅，讀起來很有趣。

2. 初中生（14歲）：我喜歡讀李白的詩，他的詩的文格非常出眾，讓人陶醉其中。

3. 高中生（17歲）：這篇小說的文格很獨(dú)特，作者運(yùn)用了許多修辭手法，讓人讀起來留連忘返。