基本解釋

將較高頻率變?yōu)槠湔麛?shù)分之一低頻率的方法。早期采用混頻法，后又采用張弛振蕩與被分頻率同步法，還可用鎖相法。在高頻技術(shù)中，可用隧道二極管分頻。常用二進(jìn)制觸發(fā)器分頻法，利用反饋可實(shí)現(xiàn)任意分?jǐn)?shù)的分頻。分頻所得信號(hào)可保留原信號(hào)的穩(wěn)定度。

英文翻譯

1.frequency division; frequency demultiplication; dividing frequency; scaling-down; frequency splitting

成語(yǔ)（Idiom）：分頻

發(fā)音（Pronunciation）：fēn pín

基本含義（Basic Meaning）：指按照一定的頻率或時(shí)間間隔進(jìn)行分散或分散操作。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分頻是一個(gè)電子技術(shù)詞語(yǔ)，用于描述將信號(hào)按照一定的頻率進(jìn)行分割或分散的過(guò)程。在生活中，分頻也可以引申為分散或分割某個(gè)整體，使之分散或分割成多個(gè)部分。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：分頻這個(gè)成語(yǔ)常用于電子技術(shù)領(lǐng)域或形容某個(gè)整體被分割或分散的場(chǎng)景。在日常生活中，可以用來(lái)形容某個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織將任務(wù)分派給不同的成員，或者某個(gè)項(xiàng)目被分割成多個(gè)階段進(jìn)行。

故事起源（Story Origin）：分頻這個(gè)成語(yǔ)源于電子技術(shù)領(lǐng)域，用于描述將信號(hào)按照一定的頻率進(jìn)行分割或分散的操作。隨著科技的發(fā)展，這個(gè)詞語(yǔ)逐漸引申為分散或分割某個(gè)整體的意思。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：分頻是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)項(xiàng)目太龐大了，我們需要分頻進(jìn)行分割，分別由不同的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。

2. 為了提高效率，我們將任務(wù)分頻，每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分工作。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將分頻與電子技術(shù)中的信號(hào)分割或分散的操作聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶其基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)電子技術(shù)感興趣，可以學(xué)習(xí)關(guān)于分頻的原理和應(yīng)用。此外，你還可以學(xué)習(xí)其他與分割或分散相關(guān)的成語(yǔ)，如“分而治之”、“分崩離析”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師把我們的小組分頻，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)。

2. 初中生：為了提高效率，我們將課堂作業(yè)分頻，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的題目。

3. 高中生：為了更好地管理學(xué)生會(huì)活動(dòng)，我們將工作分頻，每個(gè)部門負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。

4. 大學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要分頻進(jìn)行分工，以便更好地協(xié)作和完成任務(wù)。