基本解釋

報告叛亂的文書。《史記·吳王濞列傳》：“七國反書聞天子，天子乃遣太尉 條侯 周亞夫 將三十六將軍，往擊 吳 楚 。” 清 梅曾亮 《晁錯論》：“帝之削七國也，志甚壯，反書聞，乃遑遽自誅殺其大臣。”
翻書。《晏子春秋·雜下六》：“公曰：‘夕者吾瞢與二日鬭，而寡人不勝，我其死乎？’ 晏子 對曰：‘請召占瞢者。’……占瞢者曰：‘請反具書。’ 晏子 曰：‘毋反書。公所病者，陰也，日者，陽也。一陰不勝二陽，故病將已。以是對。’” 吳則虞 集釋引 于鬯 曰：“‘具’字， 元 刻本作‘其’，當從之。‘反’之言翻也……‘反其書’者，翻其書也，今人謂檢書曰翻書，乃出於此（或書作‘繙’字）。”

成語（Idiom）：反書（fǎn shū）

發音（Pronunciation）：fǎn shū

基本含義（Basic Meaning）：指對書籍的內容、觀點表示不同意見或批評。

詳細解釋（Detailed Explanation）：反書一詞源自于中國古代的文化傳統，它是由“反”和“書”兩個字組成。其中，“反”意為相反、相對立，表示對書中的內容持有不同觀點或批評；“書”指代書籍。因此，反書的基本含義是對書籍的內容、觀點表示不同意見或批評。

使用場景（Usage Scenarios）：反書一詞常用于文學、教育、社會討論等領域。人們可以使用反書來表達自己對某本書的不同觀點、批評或質疑。這個成語也可以用來形容對某種觀點或理論的否定或反對。

故事起源（Story Origin）：關于反書的起源，沒有一個確切的故事或傳說。這個成語的使用可以追溯到古代中國的文化傳統，人們通過反書來表達自己對書籍內容的不同觀點或批評。隨著時間的推移，反書逐漸成為一個常用的成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：反書是一個由兩個漢字組成的成語，結構簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他對這本書有很多反書，認為其中的觀點不符合實際。

2. 在課堂上，學生們可以提出反書，與老師進行討論。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“反書”的技巧可以是將“反”字與“書”字的意義聯系起來。想象一個人在讀一本書時突然發現書中有一些錯誤或不合理的觀點，他對此表示不同意見或批評，這就是他的反書。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對反書感興趣，可以進一步了解中國古代文化中的其他成語，比如“反水”、“反戈一擊”等，這些成語都與“反”字有關。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我對那本科普書有反書，里面的解釋不夠清晰。

2. 初中生：老師，我有個反書，我覺得這本小說的結局不夠合理。

3. 高中生：我在讀這本歷史書時產生了一些反書，我認為其中的觀點有待商榷。

4. 大學生：我在閱讀這本哲學著作時產生了一些反書，我對其中的論點持有不同觀點。