成語(yǔ)（Idiom）：樹(shù)威

發(fā)音（Pronunciation）：shù wēi

基本含義（Basic Meaning）：指樹(shù)木的威風(fēng)，比喻人的聲威和威勢(shì)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：樹(shù)威是由“樹(shù)”和“威”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。樹(shù)木高大挺拔，樹(shù)立在大地上，給人一種威嚴(yán)和莊重的感覺(jué)。因此，樹(shù)威這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容人的聲威和威勢(shì)。一個(gè)人如果有樹(shù)威，就意味著他的聲望和威勢(shì)非常高，能夠給人以壓迫和敬畏的感覺(jué)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：樹(shù)威這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容權(quán)勢(shì)顯赫、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。可以用來(lái)描述政治家、領(lǐng)導(dǎo)人或者有重要地位的人，他們的權(quán)威和威勢(shì)能夠讓人感到敬畏和壓迫。

故事起源（Story Origin）：樹(shù)威這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的一個(gè)故事。相傳，古代有一位非常有威望的官員，他的聲威和威勢(shì)就像一棵高大挺拔的樹(shù)一樣，讓人敬畏。因此，人們就用“樹(shù)威”來(lái)形容他的聲威和威勢(shì)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“樹(shù)威”的結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)單字組成，分別是“樹(shù)”和“威”。

例句（Example Sentences）：

1. 他在政界有樹(shù)威，無(wú)人敢小覷他的權(quán)威。

2. 這位著名科學(xué)家以其卓越的成就樹(shù)立了自己的樹(shù)威。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶成語(yǔ)“樹(shù)威”，可以聯(lián)想一棵高大挺拔的樹(shù)，給人一種威嚴(yán)和莊重的感覺(jué)。將這個(gè)形象與成語(yǔ)的含義聯(lián)系起來(lái)，可以幫助記憶和理解。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)“樹(shù)威”感興趣，可以進(jìn)一步了解其他類(lèi)似含義的成語(yǔ)，比如“大權(quán)在握”、“威風(fēng)凜凜”等。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些成語(yǔ)，可以豐富自己的漢語(yǔ)表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸在學(xué)校是個(gè)校長(zhǎng)，他有很大的樹(shù)威。

2. 初中生：班上的班長(zhǎng)以其嚴(yán)厲的紀(jì)律管理，樹(shù)立了自己的樹(shù)威。

3. 高中生：這位老師在學(xué)校有很高的地位，他的樹(shù)威讓同學(xué)們都對(duì)他敬畏有加。

4. 大學(xué)生：校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，他的樹(shù)威能夠影響整個(gè)學(xué)校的發(fā)展方向。