元緒
基本解釋
(1).大業。《三國志·魏志·楊阜傳》：“伏惟陛下奉 武皇帝 開拓之大業，守 文皇帝 克終之元緒。”
(2).《水經注·漸江水》引 南朝 宋 劉敬叔 《異苑》：“ 孫權 時， 永康縣 有人入山，遇一大龜，即束之以歸……夜宿 越里 ，纜船于大桑樹。宵中，樹忽呼龜曰：‘ 元緒 ，奚事爾也？’”后以“元緒”為龜的別名。 宋 范成大 《再韻答子文》：“百年子莫占元緒，萬法吾今付子虛。” 明 劉基 《題枯木圖》詩：“不用江頭喚元緒，何妨湖上識神仙。”
成語（Idiom）：元緒
發音（Pronunciation）：yuán xù
基本含義（Basic Meaning）：指事物的起源或根源。
詳細解釋（Detailed Explanation）：元緒是由兩個漢字組成的成語，元指事物的起源或根源，緒指事物的延續或發展。元緒的含義是指事物的起源或根源，強調了事物的發展與延續與其起源或根源密不可分。
使用場景（Usage Scenarios）：元緒常用于描述事物的起源或根源，可以用于各種場合，如演講、寫作、討論等。
故事起源（Story Origin）：元緒這個成語的起源可以追溯到中國古代的文化傳統。在古代，人們對事物的起源和根源非常重視，認為了解事物的元緒可以幫助人們更好地理解和把握事物的發展和變化。
成語結構（Structure of the Idiom）：元緒是一個由兩個漢字組成的成語，其中“元”是名詞，表示事物的起源或根源；“緒”是名詞，表示事物的延續或發展。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題的元緒可以追溯到幾十年前的一個決策。
2. 元緒的把握是理解事物發展的關鍵。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“源泉”、“根本”等詞語聯想來記憶元緒的含義，它們都表示事物的起源或根源。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與元緒相關的成語和詞語，如“根深蒂固”、“源遠流長”等，可以幫助拓展對事物起源和發展的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個故事的元緒是從一個小村莊開始的。
2. 初中生：我們應該了解歷史的元緒，才能更好地理解現在的社會。
3. 高中生：這個理論的元緒可以追溯到幾十年前的一位科學家的研究成果。
4. 大學生：在研究這個問題時，我們需要深入挖掘其元緒，以找到更準確的答案。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究