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置鉛

zhì qiānㄓㄧˋ ㄑㄧㄢ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):置鉛(zhì qiān)

發音(Pronunciation):zhì qiān

基本含義(Basic Meaning):放下筆墨,不再寫字。

詳細解釋(Detailed Explanation):置鉛是一個由兩個漢字組成的成語,其中“置”意為放下,放置,而“鉛”則是指用于書寫的鉛筆。置鉛的基本含義是指放下筆墨,不再寫字。它形象地表達了人們放下文書,停止寫字的意思。

使用場景(Usage Scenarios):置鉛常用于描述學者、文人或書法家放下筆墨,停止寫作或書法創作的情景。它可以用來表示一個人不再從事某項工作或活動,或者指某人放棄了原本有興趣的事情。

故事起源(Story Origin):據說,這個成語的起源可以追溯到中國古代的一個故事。相傳,明代文學家楊慎在寫完《明史》后感到非常疲憊,決定放下筆墨,不再寫作。他將自己的鉛筆放在桌子上,表示不再寫字。后來,人們就用“置鉛”來形容放下筆墨,不再寫字。

成語結構(Structure of the Idiom):置鉛是一個由兩個漢字組成的四字成語。

例句(Example Sentences):

1. 他寫完最后一篇文章后,決定置鉛退休。

2. 這位書法家已經寫了很多年,現在他決定置鉛休息一段時間。

記憶技巧(Memory Techniques):要記住置鉛這個成語,可以將其與放下筆墨的意象聯系起來。想象一下自己在寫作或書法創作時,突然放下筆墨,不再寫字的情景。這樣的形象聯想可以幫助你記住置鉛的含義。

延伸學習(Extended Learning):如果你對中國的文學、書法或成語感興趣,可以深入研究其他與寫字、創作相關的成語,例如“披荊斬棘”、“紙上談兵”等等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我寫完作業后,可以置鉛去玩了。

2. 初中生:考試結束后,同學們都可以置鉛放松一下了。

3. 高中生:畢業后,我打算置鉛一段時間,好好享受生活。

4. 大學生:我想要成為一名作家,但現在還不到置鉛的時候。

5. 成年人:工作壓力太大了,我有時希望可以置鉛放松一下。

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