成語（Idiom）：束缊舉火
發音（Pronunciation）：shù yūn jǔ huǒ
基本含義（Basic Meaning）：束缊，指捆綁在一起的柴草；舉火，指點燃火焰。比喻用微小的力量挽救危局。
詳細解釋（Detailed Explanation）：束缊舉火是一個比喻性的成語，源自《史記·魏其武安侯列傳》。故事中，魏其武安侯被秦始皇囚禁在獄中，面臨生命危險。他利用身邊的柴草，點燃火焰，向外示警，最終獲救。束缊舉火的基本含義是用微小的力量挽救危局，形容能力雖小，卻能發揮重要作用。
使用場景（Usage Scenarios）：束缊舉火常用于形容在困境中運用微小的力量，解決大問題的情景。比如，一個人在團隊中起到了關鍵作用，解決了一個看似無法解決的問題，可以說他是通過束缊舉火完成的。
故事起源（Story Origin）：《史記·魏其武安侯列傳》是西漢時期司馬遷所著的一部歷史書。其中記載了魏其武安侯被秦始皇囚禁的故事，以及他通過點燃柴草獲救的情節。這個故事后來被引申為成語束缊舉火。
成語結構（Structure of the Idiom）：束缊舉火是一個四個字的成語，由兩個詞語組成。其中，束缊是動詞短語，舉火是動詞短語。
例句（Example Sentences）：
1. 在公司危機中，他以自己微小的力量束缊舉火，挽救了整個團隊。
2. 雖然只是一個學生，但他通過束缊舉火，使得學校環境得到了改善。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語?？梢韵胂笠粋€人被困在一個黑暗的地方，身邊只有一些柴草。他點燃了這些柴草，發出火光，最終獲救。這個形象可以幫助記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他類似含義的成語，比如“杯水車薪”、“一葉障目”等。這些成語都是形容用微小的力量無法解決大問題的情況。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：他們一起合作，通過束缊舉火，成功組織了一次文藝演出。
初中生：在這個環?；顒又?，每個人都可以通過束缊舉火，為環境保護做出貢獻。
高中生：面對困境，我們應該用心思考，尋找出可以束缊舉火的方法，解決問題。