成語(yǔ)（Idiom）：封圭

發(fā)音（Pronunciation）：fēng guī

基本含義（Basic Meaning）：指人才被埋沒(méi)、被忽視。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：封圭是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，封指埋沒(méi)、隱藏，圭指美玉。它形象地比喻有才華的人被埋沒(méi)，沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和發(fā)展機(jī)會(huì)。這個(gè)成語(yǔ)多用于形容有才華的人沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展，或者被人忽視、埋沒(méi)的情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：封圭常用于諷刺、批評(píng)或描述某些社會(huì)現(xiàn)象。比如，在職場(chǎng)上，如果一個(gè)有才華的員工一直沒(méi)有得到晉升和提拔的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)他是被封圭了。又如，在藝術(shù)界，有些優(yōu)秀的藝術(shù)家因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被廣泛認(rèn)可和推崇，也可以說(shuō)他們是被封圭的。

故事起源（Story Origin）：封圭這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《左傳·襄公十二年》的一個(gè)故事。據(jù)傳，春秋時(shí)期，晉國(guó)的襄公派遣人去齊國(guó)拜訪，希望能夠借齊國(guó)的力量來(lái)對(duì)抗強(qiáng)大的楚國(guó)。然而，齊國(guó)國(guó)君齊桓公卻沒(méi)有親自接見(jiàn)晉國(guó)使者，而是將他們安排在了一個(gè)貧瘠的地方。晉國(guó)使者感到非常失望，回去后向襄公報(bào)告時(shí)，襄公用了“封圭”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他們被埋沒(méi)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主體成分為“封圭”，表示被埋沒(méi)、被忽視的人才。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)才華橫溢的年輕畫(huà)家，可惜一直被封圭在角落里。

2. 這位科學(xué)家的貢獻(xiàn)非常大，但卻被封圭了，鮮有人知。

3. 他的音樂(lè)才華非凡，可惜一直被封圭在小眾音樂(lè)圈。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“封圭”理解為一個(gè)才華橫溢的人被埋沒(méi)和隱藏起來(lái)，可以通過(guò)這個(gè)形象來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與才華、埋沒(méi)相關(guān)的成語(yǔ)，如“埋沒(méi)（mái mò）”、“黯然失色（àn rán shī sè）”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班上最聰明的學(xué)生，可是老師總是忽視他，他被封圭了。

2. 初中生：這位同學(xué)非常擅長(zhǎng)籃球，但是他一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加比賽，感覺(jué)被封圭了。

3. 高中生：她的歌唱實(shí)力非常出色，但是一直沒(méi)有得到唱片公司的重視，被封圭在角落里。

4. 大學(xué)生：他的科研成果在學(xué)術(shù)界有很高的價(jià)值，但是卻沒(méi)有被引起足夠的關(guān)注，被封圭了。