究測(cè)（jiū cè）

發(fā)音：jiū cè

基本含義：探究，查考。

詳細(xì)解釋：究測(cè)是由“究”和“測(cè)”兩個(gè)詞組合而成的成語(yǔ)，表示對(duì)事物進(jìn)行深入調(diào)查和研究，以求得真相或準(zhǔn)確的結(jié)果。通常用來(lái)形容對(duì)問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)分析和研究的態(tài)度和方法。

使用場(chǎng)景：究測(cè)常用于學(xué)術(shù)研究、考證、調(diào)查報(bào)告等場(chǎng)景，也可以用于形容個(gè)人對(duì)問(wèn)題的思考和探索。

故事起源：究測(cè)這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《史記·卷四·秦始皇本紀(jì)》中。當(dāng)時(shí)，秦始皇在統(tǒng)一六國(guó)后，下令修建長(zhǎng)城，但長(zhǎng)城的修建進(jìn)度一直不盡人意。秦始皇派遣官員究測(cè)長(zhǎng)城的進(jìn)展，以便了解修建的情況。后來(lái)，究測(cè)逐漸演變成一個(gè)表示深入調(diào)查研究的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：究測(cè)是由兩個(gè)意義相近的動(dòng)詞組成的成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句：

1. 他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了究測(cè)，最終找到了解決辦法。

2. 這篇研究論文經(jīng)過(guò)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木繙y(cè)，得出了準(zhǔn)確的結(jié)論。

記憶技巧：可以通過(guò)將“究測(cè)”拆分為兩個(gè)單獨(dú)的詞語(yǔ)來(lái)記憶。究測(cè)的基本含義與其構(gòu)成的兩個(gè)詞的含義相近，究意為深入探究，測(cè)意為查考。通過(guò)理解和記憶這兩個(gè)單詞的含義，可以更好地理解和記憶究測(cè)這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與究測(cè)相關(guān)的成語(yǔ)，如“窮究”、“細(xì)究”等，以擴(kuò)大對(duì)探究和研究的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我喜歡究測(cè)各種奇怪的現(xiàn)象，比如為什么天空是藍(lán)色的？

2. 初中生（13-15歲）：老師要求我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行究測(cè)，并寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。

3. 高中生（16-18歲）：我對(duì)這個(gè)理論進(jìn)行了深入究測(cè)，發(fā)現(xiàn)了一些新的觀點(diǎn)和證據(jù)。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：在畢業(yè)論文中，我選擇了一個(gè)有趣的課題進(jìn)行究測(cè)，希望能做出一些有價(jià)值的研究成果。