棋手
成語（Idiom）：棋手（qí shǒu）
發音（Pronunciation）：qí shǒu
基本含義（Basic Meaning）：指下棋的人，比喻善于策劃、謀劃的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：棋手一詞源于中國古代的棋類游戲，特指擅長下棋的人。在現代漢語中，棋手的含義已經擴展為善于策劃、謀劃的人。棋手需要在下棋時思考全局、制定策略，這種能力在其他領域中也同樣重要。因此，棋手在成語中常常用來形容善于謀劃、策劃的人。
使用場景（Usage Scenarios）：棋手這個成語可以用于形容各種善于策劃、謀劃的人。例如，可以形容一個政治家在制定政策時善于權衡利弊，也可以形容一個企業家在經營企業時善于制定長遠發展戰略。此外，棋手還可以形容一個智慧過人、善于思考的人。
故事起源（Story Origin）：棋手一詞的起源可以追溯到中國古代的棋類游戲。在古代，下棋是一項非常受歡迎的娛樂活動，而棋手則是在下棋中表現出色的人。隨著時間的推移，棋手這個詞逐漸引申為善于策劃、謀劃的人的代稱。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位真正的棋手，無論是下棋還是處理問題，都能夠從整體出發，制定出最佳方案。
2. 這位企業家是一個棋手，他善于制定長遠發展戰略，使企業穩步發展。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一個下棋高手來記憶這個成語。將“棋手”與善于策劃、謀劃的人聯系起來，想象一個智慧過人、善于思考的人在下棋時的形象，可以幫助記憶和理解這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：想要更深入了解棋手這個成語，可以學習中國古代的棋類游戲，了解其中的規則和策略。此外，也可以學習一些策略思考的技巧，如決策分析、問題解決等，以提升自己的策劃能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我媽媽是一位棋手，她總是能夠想出最好的辦法幫我解決問題。
2. 初中生：他是一位真正的棋手，不僅在下棋時思路清晰，而且在學習上也總能夠制定出高效的學習計劃。
3. 高中生：作為一名優秀的棋手，他在考試前總是能夠制定出詳細的復習計劃，從而取得好成績。
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