基本解釋

(1).負責讓眼睛明亮。謂使了解下情。《左傳·昭公九年》：“女為君目，將司明也……而女不見，是不明也。”亦指眼睛。 清 曹寅 《夜飲和培山眼鏡歌》：“生人六鑿宜藏用，五官首出司明重。”
(2).官名。 新莽 設置。參閱《漢書·王莽傳中》。

成語（Idiom）：司明

發音（Pronunciation）：sī míng

基本含義（Basic Meaning）：司明指的是明察秋毫，善于觀察和識別事物的能力。

詳細解釋（Detailed Explanation）：司明一詞由兩個字組成，其中“司”指的是掌管、管理的意思，“明”指的是明亮、清晰的意思。司明的含義是指一個人具備了清晰明了的洞察力和觀察力，能夠細致入微地觀察和分析事物，并能準確地判斷和識別其中的細節和特點。

使用場景（Usage Scenarios）：司明一詞通常用來形容一個人的觀察力敏銳、洞察力強，能夠準確地看清事物的本質和內在特點。這個成語可以用來贊美一個人在觀察和分析問題上的能力，也可以用來提醒他人要注意觀察和識別事物的重要性。

故事起源（Story Origin）：司明這個成語最早出自《莊子·逍遙游》：“司馬牛舍九牛，焚香而拜之，曰：‘我聞仲尼云：”君子不器。‘今吾子有九牛之才而以之為器，非吾所謂君子也。‘”這個故事講述了一位名叫司馬牛的人，他養了九頭牛，非常看重這些牛，甚至將它們視為神明般拜祭。但是有位朋友告訴他，孔子曾說過“君子不器”，意思是君子不應該被物質所束縛，而是要以品德和修養來衡量一個人的價值。從而引申出了司明這個成語，用來形容一個人的才華和能力不應該被局限在某一個領域或物質上，而是要具備廣泛的洞察力和智慧。

成語結構（Structure of the Idiom）：司明由兩個漢字組成，結構簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他在觀察問題上非常司明，總能找到問題的關鍵所在。

2. 這位科學家以其司明的洞察力和創新思維在研究領域取得了巨大的突破。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一個司機（司）駕駛著一輛明亮的車（明），車上有很多儀器和儀表，司機能夠清晰明了地觀察和掌握車輛的各項情況，這就是司明的意思。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的故事、文章和新聞來進一步了解司明的應用場景和用法。同時，也可以學習其他類似的成語，如“明察秋毫”、“洞若觀火”等，來拓展對觀察力和洞察力的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡看鳥，因為它們的羽毛很漂亮，而且我能夠司明它們的種類。

2. 初中生：老師在課堂上講解知識時，我總是能司明老師的重點，很容易理解。

3. 高中生：參加模擬聯合國會議時，我通過司明各國代表的表態和立場，成功推動了一項決議的通過。

4. 大學生：在實習期間，我通過司明公司的運營模式和市場需求，提出了一些建議來改進業務。

以上是關于成語“司明”的全面學習指南，希望對你有所幫助。