基本解釋

亦作“ 今蚤 ”。蚤，通“ 早 ”。今朝，今天。 元 無(wú)名氏 《桃花女》楔子：“到今蚤日將晌午，方纔著我開(kāi)舖面?！?元 無(wú)名氏 《桃花女》楔子：“不想你今早果然無(wú)事回來(lái)?！?清 李漁 《比目魚(yú)·耳熱》：“今早有幾個(gè)朋友，約我一同去看?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第九一回：“今早奴進(jìn)城格辰光，倒説有兩三起攔輿喊冤格呀！”

成語(yǔ)（Idiom）：今早

發(fā)音（Pronunciation）：jīn zǎo

基本含義（Basic Meaning）：今天早晨；今日早上。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：指當(dāng)天的早晨或早上。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)表示時(shí)間，指今天的早晨或早上。常用于日?？谡Z(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)中。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“今早”是由“今天”和“早上”兩個(gè)詞組合而成的。它的起源比較簡(jiǎn)單，是根據(jù)時(shí)間概念組合而成的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 今早我起得很早去晨練。

2. 他今早遲到了，因?yàn)橼s不上早班公交車(chē)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“今早”與“今天早晨”或“今日早上”聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)該成語(yǔ)的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與時(shí)間相關(guān)的成語(yǔ)，如“昨晚”、“明天”等，以擴(kuò)展詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：今早我吃了一碗熱騰騰的稀飯。

2. 初中生：今早我騎自行車(chē)去上學(xué)，感覺(jué)很清新。

3. 高中生：今早考試的時(shí)候，我沒(méi)有復(fù)習(xí)好，有點(diǎn)緊張。

4. 大學(xué)生：今早我去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，遇到了一個(gè)很有趣的問(wèn)題。

5. 成年人：今早我去公司開(kāi)會(huì)，討論了下個(gè)季度的工作計(jì)劃。