詳細解釋
詞語解釋
yī zhī yī jié ㄧ ㄓㄧ ㄧ ㄐㄧㄝ ˊ一肢一節（一肢一節）
見“ 一肢半節 ”。
成語詞典已有該詞條：一肢一節
成語（Idiom）：一肢一節
發音（Pronunciation）：yī zhī yī jié
基本含義（Basic Meaning）：形容身體殘缺或受傷，只剩下一條腿或一只手。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指人體失去了一部分肢體，只剩下一條腿或一只手。用來形容人的身體受到嚴重傷害或殘疾，形象地表達了人的痛苦和不幸。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述人遭受嚴重傷害或殘疾的情況。可以用來形容事故、戰爭等造成的嚴重傷害，也可以用來形容某個人的身體不完整或殘疾。
故事起源（Story Origin）：這個成語來源于《孟子·公孫丑上》：“人無一肢一節，不以無一肢一節為不肖，不以有一肢一節為賢。”這句話是孟子在回答公孫丑的疑問時說的。公孫丑問孟子，人如果沒有一條腿或一只手，是否還能算是完整的人。孟子的回答是，人無論是否有完整的身體，都不應該以此來評判一個人的品德和智慧。
成語結構（Structure of the Idiom）：由“一肢”和“一節”兩個詞組成，表示身體只剩下一條腿或一只手。
例句（Example Sentences）：
1. 他在一場意外事故中失去了一條腿，現在只剩下一肢一節。
2. 雖然他只有一肢一節，但他依然樂觀向前，不向命運低頭。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一個人只剩下一條腿或一只手的情景來記憶這個成語的含義。也可以將“一肢一節”與“殘疾”、“傷殘”等詞聯系在一起，幫助記憶和理解。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與身體健康和殘疾相關的成語，如“殘疾人士”、“殘廢”等，以及相關的法律和政策，了解如何關愛和幫助殘疾人群體。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的腿受傷了，現在只剩下一肢一節，不能參加體育課了。
2. 初中生：雖然他只有一肢一節，但他依然堅持學習，取得了優異的成績。
3. 高中生：戰爭導致很多人失去了親人，有的甚至只剩下一肢一節，這是多么令人心痛的事實。
4. 大學生：我們應該關注社會上的殘疾人群體，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們能夠過上更好的生活。