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銜踵

xián zhǒngㄒㄧㄢˊ ㄓㄨㄙˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):銜踵(xián zhǒng)

發(fā)音(Pronunciation):xián zhǒng

基本含義(Basic Meaning):形容人或事物緊密相連,緊接著發(fā)生。

詳細解釋(Detailed Explanation):銜踵是一個四字成語,由“銜”和“踵”兩個字組成。銜指咬住,踵指腳后跟。銜踵意指人或事物之間緊密相連,前后緊接著發(fā)生。形容事物之間的關系緊密,前因后果緊密相連。

使用場景(Usage Scenarios):銜踵常用于形容事物之間緊密相連,前后緊接著發(fā)生的情況。可以用來形容連續(xù)不斷的事件或行動,也可以用來形容因果關系緊密的事情。

故事起源(Story Origin):據說,“銜踵”一詞最早出現在《左傳》中。故事發(fā)生在春秋時期,魯國有一位名叫季友的大夫,他非常聰明能干,受到了公眾的贊譽。有一天,季友和魯國的國君一起去打獵,途中遇到了一只狐貍。季友立即放開馬韁繩,追趕狐貍。他的馬踏著狐貍的腳印,緊緊地跟在狐貍后面。這個故事傳開后,人們用“銜踵”來形容事物之間緊密相連,前后緊接著發(fā)生的情況。

成語結構(Structure of the Idiom):銜踵是一個四字成語,由“銜”和“踵”兩個字組成。其中,“銜”是動詞,意為咬??;“踵”是名詞,意為腳后跟。

例句(Example Sentences):

1. 他們的勝利銜踵而來,一連贏得了三場比賽。

2. 這個故事中的情節(jié)銜踵緊密,讓人看得非常過癮。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“銜踵”拆分為兩個詞來記憶。銜可以理解為咬住,踵可以理解為腳后跟。想象一個人的腳后跟被另一個人咬住,就能夠形象地記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):學習其他與“銜踵”相似的成語,例如“前仆后繼”、“緊隨其后”等,擴大自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:昨天的數學考試銜踵而來,我們接著做了一篇作文。

2. 初中生:他們的進球銜踵而來,一下子就把比分追平了。

3. 高中生:這個故事中的情節(jié)銜踵緊密,讓人看得非常過癮。

4. 大學生:這本小說的情節(jié)銜踵而來,每一章都讓人想要繼續(xù)讀下去。

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