司候
基本解釋
掌管時(shí)令。《后漢書·律歷志中》：“及用《四分》……七十餘年，然后儀式備立，司候有準(zhǔn)。” 南朝 梁 簡(jiǎn)文帝 《三月三日曲水詩(shī)序》：“倉(cāng)庚應(yīng)律， 女夷 司候。”
成語(yǔ)（Idiom）：司候
發(fā)音（Pronunciation）：sī hòu
基本含義（Basic Meaning）：司候是一個(gè)古代中國(guó)詞語(yǔ)，用來形容人物的聰明、機(jī)智和能力出眾。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：司候源自《史記·李斯列傳》中的故事。故事中，李斯是秦朝的重要官員，他在朝廷中任職時(shí)表現(xiàn)出色，被贊譽(yù)為“司候”。司候一詞形容的是李斯聰明、機(jī)智、能力出眾的特點(diǎn)。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：司候這個(gè)成語(yǔ)通常用來形容人的聰明才智和出眾能力。可以用在贊揚(yáng)某人的智慧、機(jī)智、能力等方面。
故事起源（Story Origin）：司候的故事起源于《史記·李斯列傳》。故事中，李斯在秦朝任職期間表現(xiàn)出色，被贊譽(yù)為“司候”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：司候是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他在解決問題時(shí)總是能夠迅速找到最合適的方法，真是個(gè)司候之才。
2. 她的反應(yīng)非常敏捷，處理復(fù)雜情況時(shí)總是能夠做出明智的決策，真是一個(gè)司候之人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與李斯的故事聯(lián)系起來記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象李斯聰明機(jī)智的形象，將其與司候這個(gè)成語(yǔ)聯(lián)系在一起，有助于記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于李斯和秦朝的歷史，可以更深入地理解司候這個(gè)成語(yǔ)的含義和背景。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他在班上是一個(gè)司候之才，總是能夠迅速解答老師提出的問題。
2. 初中生：她是一個(gè)司候之人，不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還在各種比賽中取得了好成績(jī)。
3. 高中生：他的思維敏捷，總能夠在復(fù)雜的問題中找到解決的辦法，真是個(gè)司候之才。
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