成語（Idiom）：微博公文
發(fā)音（Pronunciation）：wēi bó gōng wén
基本含義（Basic Meaning）：微指微小，博指廣泛，公指公開，文指文書。微博公文意為文書內(nèi)容廣泛傳播。
詳細解釋（Detailed Explanation）：微博公文是由“微博”和“公文”兩個詞組成的成語。微博指的是一種通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布短文本消息的社交媒體平臺，公文指的是政府機關或組織發(fā)布的正式文件。微博公文意為通過微博等社交媒體平臺發(fā)布的文書內(nèi)容被廣泛傳播。
使用場景（Usage Scenarios）：微博公文常用于形容信息在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播、廣泛傳閱的情況，也可用于形容某一事件或消息在社交媒體上引起廣泛關注和討論的情況。
故事起源（Story Origin）：微博公文是近年來隨著社交媒體的發(fā)展而產(chǎn)生的新詞語，沒有具體的傳說或故事起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇微博公文在短時間內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)了上千次。
2. 這個新聞在微博上成為了熱門話題，真可謂是一篇微博公文。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將微博公文想象成一封公文在微博上被廣泛傳閱的場景，通過聯(lián)想記憶來記憶這個詞語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解社交媒體的發(fā)展對信息傳播和社會影響的影響，以及如何在社交媒體上正確發(fā)布信息。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在微博上發(fā)布了一篇關于動物保護的微博公文，得到了很多人的支持。
2. 初中生：老師讓我們寫一篇關于環(huán)境保護的作文，我打算把它發(fā)成一篇微博公文。
3. 高中生：這個新聞在微博上成為了熱門話題，真可謂是一篇微博公文。
4. 大學生：政府發(fā)布的這份關于就業(yè)政策的微博公文引起了廣泛討論。