義旨

yì zhǐㄧˋ ㄓㄧˇ

基本解釋

意義與宗旨。漢王充《論衡·超奇》：“杼其義旨，損益其文句，而以上書奏記，或興論立説，結連篇章者，文人鴻儒也。” 清章學誠《文史通義·答客問中》：“此乃經生決科之策括，不敢抒一獨得之見，標一法外之意，而奄然媚世為鄉愿，至於古人著書之義旨，不可得聞也。”

義旨（yì zhǐ）

發音：yì zhǐ

基本含義：指行為準則或宗旨，表示一個人或組織所追求的目標或理念。

詳細解釋：義旨是由“義”和“旨”兩個字組成的成語。其中，“義”表示正義、道義，強調行為的合乎道義；“旨”表示主旨、目的，強調行為的目標性。義旨一詞形容一個人或組織所追求的目標或理念，通常是具有積極向上、有益于社會的意義。

使用場景：義旨常用于描述一個人或組織的宗旨、目標和行為準則。它可以用來夸獎一個人或組織的高尚品質、追求公正的精神，也可以用來批評一個人或組織的不道德行為或追求私利的動機。

故事起源：《左傳·昭公二十二年》中有一則故事，講述了魯國大夫子貢拜訪魯昭公時，被問及自己的為人準則。子貢回答說：“君子之道，義也。”這句話強調了道德準則的重要性，形成了“義旨”的含義。

成語結構：形容詞+名詞

例句：

1. 他的義旨是為了實現社會公正和人民的福祉。

2. 這個組織一直以來都堅守著自己的義旨，服務于社會。

記憶技巧：將義旨分解為“義”和“旨”，其中“義”可以與“道義”聯想，強調行為的合乎道義；“旨”可以與“目標”聯想，強調行為的目標性。通過將義旨與道義和目標聯系起來，有助于記憶和理解其含義。

延伸學習：學習更多與道德、目標相關的成語，如“志存高遠”、“守正不阿”等，以加深對義旨的理解和應用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我要努力學習，實現自己的義旨，成為一個優秀的人。

2. 初中生：作為一名學生，我們應該明確自己的義旨，努力學習，為實現中國夢貢獻自己的力量。

3. 高中生：大家要樹立正確的人生義旨，不僅要追求個人的成功，更要關注社會的發展和他人的福祉。

4. 大學生：作為大學生，我們應該樹立正確的義旨，積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻。

5. 成年人：無論在工作還是生活中，我們都應該堅守自己的義旨，追求真理、公正和善良，為社會的進步貢獻力量。