分徹
基本解釋
分撥，調撥。《晉書·忠王尚之傳》：“后符下西府，令出勇力二千人。 尚之 不與，曰：‘西藩濱接荒餘，寇虜無常，兵止數千，不足戍衛，無復可分徹者。’”
成語（Idiom）：分徹（fēn chè）
發音（Pronunciation）：fēn chè
基本含義（Basic Meaning）：徹底分開
詳細解釋（Detailed Explanation）：指將事物徹底分離、分割，不再有任何關聯。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容將兩個或多個事物完全分離，不再有任何聯系或關聯的情況。也可以用來形容徹底斷絕關系、分道揚鑣的情況。
故事起源（Story Origin）：關于“分徹”成語的具體起源尚無確切的記錄。但該成語的意義源自于漢代司馬遷所著《史記》中的一句話：“天下之事，分徹者剖析。”意為要了解世間萬事，就要將其分析得很清楚、很透徹。后來，這句話被引申為“分徹”成語，表示徹底分離、分割。
成語結構（Structure of the Idiom）：以形容詞和動詞組成的成語，形容詞“分”表示分離，動詞“徹”表示徹底。
例句（Example Sentences）：
1. 他們之間的友誼已經分徹了，再也沒有任何聯系。
2. 這次合作失敗后，雙方決定徹底分徹，不再合作。
3. 他們兩個人之間的感情已經分徹了，再也無法修復了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分徹”這個成語聯想為一把剪刀，剪開了兩個事物，將它們徹底分離開來。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 學習其他與分徹相關的成語，如“分道揚鑣”、“割席斷交”等。
2. 了解其他與分徹相似的成語，如“不相上下”、“水乳交融”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我們班上的兩個同學之間的友誼已經分徹了，他們再也不一起玩了。
2. 初中生（13-15歲）：我們之間的誤會已經解開了，我們不再分徹，重新成為好朋友。
3. 高中生（16-18歲）：學校的兩個社團分徹了，不再合作舉辦活動了。
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