仄不楞
基本解釋
方言。形容傾側(cè)搖晃，不穩(wěn)定。 梁斌 《播火記》四三：“當(dāng)他邁起右腿，又邁起左腿的時候，一個仄不楞，好不容易，才站定了。”
成語（Idiom）：仄不楞
發(fā)音（Pronunciation）：zè bù lèng
基本含義（Basic Meaning）：形容人行動遲鈍、遲緩。
詳細解釋（Detailed Explanation）：仄，指行動遲緩；不楞，指不靈活、不敏捷。仄不楞形容人行動遲鈍、遲緩，思維遲鈍，反應(yīng)遲鈍。
使用場景（Usage Scenarios）：可用于形容人在行動、思考、反應(yīng)等方面遲緩、不靈活的情況。常用于貶義，表示某人的行動遲緩、思維遲鈍。
故事起源（Story Origin）：《紅樓夢》第八十二回：“那仄不楞的，也有個自家的術(shù)數(shù)。”此處出現(xiàn)的“仄不楞”一詞，是描述賈母的一個孫子賈寶玉的性格特點。賈寶玉行動遲緩，思維遲鈍，被形容為“仄不楞”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：仄不楞是一個由兩個形容詞構(gòu)成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他做事仄不楞，總是拖拖拉拉。
2. 這個學(xué)生思維遲鈍，仄不楞，需要多加培養(yǎng)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“仄不楞”與“遲緩”、“遲鈍”這樣的詞語聯(lián)系在一起，形象地表示一個人行動遲緩、思維遲鈍的特點。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“愚不可及”、“愚昧無知”等，擴展對形容遲鈍、愚笨等意義的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他仄不楞地走路，總是慢悠悠的。
2. 初中生：這個同學(xué)思維仄不楞，做題總是很慢。
3. 高中生：他在課堂上回答問題總是仄不楞的，很少有正確的答案。
4. 大學(xué)生：他仄不楞地學(xué)習(xí)，總是拖到最后才開始復(fù)習(xí)。
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