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聽覺

tīng juéㄊㄧㄥ ㄐㄩㄝˊ

成語(Idiom):耳濡目染(ěr rú mù rǎn)

發(fā)音(Pronunciation):[ěr rú mù rǎn]

基本含義(Basic Meaning):通過長時間的接觸和觀察,受到某種事物的影響。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):耳濡目染是指通過長時間的接觸和觀察,受到某種事物的影響,使自己的思想、行為等產(chǎn)生相應(yīng)的變化。這個成語強調(diào)了環(huán)境對人的影響,暗示了人們?nèi)菀资艿街車h(huán)境的影響而改變自己的態(tài)度和行為。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容一個人受到他人或外界影響后,態(tài)度、行為等發(fā)生變化的情況。可以用來描述人們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面受到他人的引導(dǎo)或環(huán)境的熏陶而逐漸改變自己的觀點、習(xí)慣等。

故事起源(Story Origin):耳濡目染這個成語最早出現(xiàn)在《史記·平津侯列傳》中。相傳古代有個叫平津侯的人,他非常喜歡聽音樂,每天都會親自演奏樂器。他的鄰居養(yǎng)了一只鳥,鳥兒聽到平津侯演奏的音樂后,也學(xué)會了唱歌。平津侯的家里經(jīng)常能聽到鳥兒美妙的歌聲,因此他的兒子也受到了音樂的影響,長大后成為了一位優(yōu)秀的音樂家。這個故事形象地說明了通過長時間的接觸和觀察,受到某種事物的影響,使自己的思想、行為等產(chǎn)生相應(yīng)的變化。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):耳濡目染是一個由四個字組成的成語,其中“耳濡”表示聽到,接觸;“目染”表示看到,觀察。這個成語通過耳朵和眼睛兩種感官來描述人們受到事物影響的過程。

例句(Example Sentences):

1. 他小時候就耳濡目染,父親是一位畫家,所以他對繪畫有很深的興趣。

2. 這個小孩生活在音樂的環(huán)境中,耳濡目染下,他也成為了一位出色的音樂家。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將這個成語與一個具體的故事聯(lián)系起來,如平津侯的故事,來幫助記憶。同時,可以嘗試用這個成語造句,多次重復(fù)使用,加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與耳濡目染相關(guān)的成語,如耳熟能詳、目不識丁等。同時,也可以學(xué)習(xí)相關(guān)的習(xí)慣用語和俗語,拓寬自己的語言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我在音樂課上聽到了一首非常好聽的歌曲,耳濡目染下,我也開始學(xué)習(xí)唱歌。

2. 初中生:我的父母一直很重視讀書,他們的影響使我耳濡目染,我也養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。

3. 高中生:在學(xué)校的科技展上,我看到了一些很酷的發(fā)明,耳濡目染下,我也對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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