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科條

kē tiáoㄎㄜ ㄊㄧㄠˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):科條

發(fā)音(Pronunciation):kē tiáo

基本含義(Basic Meaning):指方法、規(guī)矩、條例等,常用于指人遵守的行為準則或做事的規(guī)范。

詳細解釋(Detailed Explanation):科條原指古代衙門中規(guī)定的條例、規(guī)矩,后來引申為一般人遵守的行為準則或做事的規(guī)范。科條強調(diào)按照規(guī)定的標準、程序進行,不得隨意變動或違背。

使用場景(Usage Scenarios):科條常用于形容個人或集體遵守規(guī)章制度、遵循規(guī)范行事的情況。可以用來表達遵守法律法規(guī)、遵循道德準則、遵守組織規(guī)定等。

故事起源(Story Origin):科條一詞最早出現(xiàn)在明代楊慎的《農(nóng)書》中,原文為“凡事有科條,不可輕慢”。后來逐漸流行開來,成為常用的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):科條屬于形容詞短語,由“科”和“條”兩個字組成。

例句(Example Sentences):

1. 這個組織有嚴格的科條,每個成員都要按照規(guī)定的程序進行工作。

2. 她做事很有科條,從來不敢隨意違背規(guī)定。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“科條”聯(lián)想為“科學的條例”,來幫助記憶。同時,可以制作卡片或使用閃卡進行記憶,將成語及其解釋寫在一張卡片的一面,另一面寫上例句和使用場景,反復翻閱來加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與規(guī)章制度、行為準則相關的成語,如“守法如山”、“遵紀守法”等,可以進一步豐富對于中國文化中規(guī)矩和規(guī)范的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我們班級有科條,上課不許說話。

2. 中學生(13-18歲):作為一名學生,我們應該遵守學校的科條,不遲到、不早退。

3. 大學生(19-22歲):在大學里,我們要遵守學院的科條,不得違反學術道德。

4. 成年人(23歲及以上):作為一名職場人士,我們要遵循公司的科條,不得利用職務謀取私利。

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