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亂主

luàn zhǔㄌㄨㄢˋ ㄓㄨˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):亂主(luàn zhǔ)

發音(Pronunciation):luàn zhǔ

基本含義(Basic Meaning):指混亂無序,沒有統一的主持或領導。

詳細解釋(Detailed Explanation):亂,指無秩序、混亂;主,指主持、領導。亂主表示沒有明確的主持或領導,事物處于無序狀態。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容某個組織、團體或機構缺乏明確的領導或管理,導致工作、事務或秩序混亂的情況。

故事起源(Story Origin):亂主這個成語最早出現在《晉書·郗愔傳》中。據傳,晉朝時期,郗愔任太子舍人,但他不負責實際管理工作,導致太子府內部混亂無序。因此,亂主一詞就用來形容這種沒有明確領導的混亂狀態。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“亂主”由兩個漢字組成,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 這個公司一直沒有明確的領導,亂亂主主的,業務一直沒有順利開展。

2. 這個班級沒有班主任,學生們的紀律一直很亂主。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“亂主”拆分為“亂”和“主”兩個部分來記憶。想象一個沒有領導的組織或團體,處于混亂無序的狀態,就可以聯想到“亂主”。

延伸學習(Extended Learning):

1. 學習其他與領導、秩序相關的成語,如“有條不紊”、“有章可循”等。

2. 了解中國古代的政治制度和領導機構,如朝廷、官員等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:班級沒有老師帶領,大家都亂亂主主的,課堂上沒有秩序。

2. 初中生:學校組織的活動一直都是亂亂主主的,沒有明確的組織者。

3. 高中生:學生會選舉一直沒有結果,導致學校的學生活動一直都是亂亂主主的。

4. 大學生:學生會主席辭職后,學生會工作一直處于亂亂主主的狀態,沒有人能夠有效地組織活動。

5. 成年人:公司經營一直沒有明確的領導,導致工作一直都是亂亂主主的,效率很低下。

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