基本解釋

沒(méi)有差謬。《管子·內(nèi)業(yè)》：“敬慎無(wú)忒，日新其德，徧知天下，窮於四極，敬發(fā)其充，是謂內(nèi)得。” 尹知章 注：“忒，差也。”《后漢書·百官志五》：“寡以御眾，分職乃克。不置不監(jiān)，無(wú)驕無(wú)忒。”

成語(yǔ)（Idiom）：無(wú)忒

發(fā)音（Pronunciation）：wú tè

基本含義（Basic Meaning）：指沒(méi)有差錯(cuò)、沒(méi)有瑕疵，完美無(wú)缺。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：無(wú)忒一詞出自《莊子·天地》：“故曰無(wú)忒。”意為沒(méi)有差錯(cuò)、沒(méi)有缺陷，形容完美無(wú)瑕。忒，古代指缺陷、錯(cuò)誤。成語(yǔ)中的“無(wú)”表示沒(méi)有，“忒”表示錯(cuò)誤，合起來(lái)表示沒(méi)有錯(cuò)誤、完美無(wú)缺。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于形容事物完美無(wú)缺、沒(méi)有任何缺陷的狀態(tài)。可以用來(lái)贊美人的品德、作品的完美、計(jì)劃的無(wú)懈可擊等。

故事起源（Story Origin）：《莊子·天地》是中國(guó)古代哲學(xué)家莊子的著作，其中有一則寓言故事：“莊子夢(mèng)為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與。不知周之夢(mèng)為胡蝶與，胡蝶之夢(mèng)為周與？周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化。”莊子通過(guò)這個(gè)故事告訴人們，人們的夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)之間的界限是模糊的，事物的存在和本質(zhì)也是多變的。人們對(duì)完美的追求可以是無(wú)止境的，因?yàn)橥昝朗且粋€(gè)相對(duì)的概念。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。無(wú)忒是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，用來(lái)描述事物的狀態(tài)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講無(wú)忒，沒(méi)有一絲一毫的錯(cuò)誤。

2. 這幅畫的構(gòu)圖無(wú)忒，每一筆都恰到好處。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“無(wú)忒”與“無(wú)瑕”進(jìn)行聯(lián)想，因?yàn)閮蓚€(gè)成語(yǔ)的意思相似，都表示沒(méi)有缺陷、完美無(wú)瑕。同時(shí)，可以通過(guò)將“無(wú)”字與“錯(cuò)誤”進(jìn)行聯(lián)想，因?yàn)椤盁o(wú)”表示沒(méi)有，而“錯(cuò)誤”表示有缺陷，兩者相對(duì)應(yīng)，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與完美相關(guān)的成語(yǔ)，如“完美無(wú)缺”、“無(wú)懈可擊”等，以擴(kuò)大詞匯量和豐富表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的作文得了滿分，老師說(shuō)是“無(wú)忒”的。

2. 初中生：這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作無(wú)忒，每個(gè)人都做得很出色。

3. 高中生：他的研究成果無(wú)忒，毫無(wú)瑕疵，得到了專家的高度評(píng)價(jià)。

4. 大學(xué)生：這部電影的劇情安排無(wú)忒，每個(gè)細(xì)節(jié)都非常精彩。

5. 成人：他的演講無(wú)忒，用詞準(zhǔn)確，邏輯清晰，給人留下了深刻的印象。