淪逸
成語（Idiom）：淪逸
發音（Pronunciation）：lún yì
基本含義（Basic Meaning）：指人才被困境所束縛，無法施展才華。
詳細解釋（Detailed Explanation）：淪逸是由“淪”和“逸”兩個詞組成的成語。其中，“淪”意為陷入、墮落，“逸”意為自由、逍遙。淪逸的基本含義是指人才被困境所束縛，無法施展才華，失去自由。
使用場景（Usage Scenarios）：淪逸一詞常用于描述有才華但受制約的人。可以用來形容在工作中受到不公平待遇或限制，無法充分發揮自己的能力。也可以用來形容因為環境、社會等因素而無法實現個人理想或追求自由的人。
故事起源（Story Origin）：關于淪逸的故事并不多見，但其中一則比較有名的故事是關于唐代文學家白居易的。相傳，白居易在擔任官職期間，因為他對政治腐敗進行揭露，遭到了上級的打壓和排擠。他的才華被束縛，無法發揮，最終導致他淪為逍遙自在的隱士，過著自由但無法施展才華的生活。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他原本有很高的音樂才華，但因為家庭的經濟困難，他淪逸于平凡的生活中，無法接受專業的音樂培訓。
2. 這位年輕的畫家因為社會上的種種限制，淪逸為一名普通的上班族，無法追逐藝術夢想。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“淪逸”拆分成兩個詞語，淪和逸，通過聯想記憶將其聯系起來。例如，可以想象一個才華橫溢的人被困境所束縛，無法逍遙自在地展示自己的才華。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的故事、文章或者觀看相關的電影、電視劇來深入了解淪逸的含義和使用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他因為沒有機會參加足球隊的選拔賽，所以淪逸為一名普通的球迷，無法展示自己的足球才華。
2. 初中生：她原本有很高的舞蹈天賦，但因為家庭的經濟困難，她淪逸為一名普通的學生，無法接受專業的舞蹈訓練。
3. 高中生：他因為學校的規定，無法參加社團活動，淪逸為一名平凡的學生，無法展示自己的領導才能。
4. 大學生：她原本有很高的文學天賦，但因為社會的競爭激烈，她淪逸為一名普通的上班族，無法實現自己的文學夢想。
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