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樂(lè)推

lè tuīㄌㄜˋ ㄊㄨㄟ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

樂(lè)意擁戴。《老子》:“是以圣人處上而民不重,處前而民不害,是以天下樂(lè)推而不厭?!薄端螘の涞奂o(jì)中》:“自非百姓樂(lè)推,天命攸集,豈伊在予,所得獨(dú)專?!?前蜀 杜光庭 《宣示解泰邊垂謝恩表》:“伏惟陛下繼天誕睿,應(yīng)運(yùn)啟圖,徇億兆之樂(lè)推,撫臨海岳;承昊穹之睠命,拯救生靈。” 宋 王禹偁 《右衛(wèi)上將軍贈(zèng)侍中宋公神道碑奉撰》:“我 太祖神德皇帝 ,象葉太階,功高大麓……樂(lè)推而逼乃民心,揖讓而授茲神器。”


樂(lè)推(lè tuī)

發(fā)音:lè tuī

基本含義:形容人們相互推讓,和睦友好。

詳細(xì)解釋:樂(lè)推是由“樂(lè)”和“推”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。“樂(lè)”指的是快樂(lè)、愉悅的情感,“推”指的是推讓、讓步。樂(lè)推形容人們相互推讓,和睦友好的態(tài)度。

使用場(chǎng)景:樂(lè)推常用于形容人與人之間友好合作、互相尊重的情況。也可以用來(lái)指人們?cè)诠餐婷媲爸鲃?dòng)退讓、相互讓步的態(tài)度。

故事起源:樂(lè)推的故事起源于《左傳·昭公二十九年》。昭公是一個(gè)有德行的國(guó)君,他在位期間,國(guó)家安定,百姓安居樂(lè)業(yè)。有一次,昭公與大臣鮑牧一起游覽郊外,兩人看到一塊肥沃的田地,都想要這塊田地。昭公主動(dòng)對(duì)鮑牧說(shuō):“你先來(lái)種吧。”鮑牧回答道:“不,你先來(lái)種吧?!彼麄兓ハ嗤谱?,最終決定一起種植這塊田地,共同分享收成。這個(gè)故事成為了樂(lè)推這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu):樂(lè)推是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句:

1. 在團(tuán)隊(duì)合作中,大家都樂(lè)于樂(lè)推,共同完成任務(wù)。

2. 他們之間的關(guān)系非常融洽,總是樂(lè)推著對(duì)方,互相幫助。

記憶技巧:可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住樂(lè)推這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩個(gè)人站在一起,互相推讓,笑著表示友好。這樣的場(chǎng)景可以幫助記憶樂(lè)推的含義。

延伸學(xué)習(xí):你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與友好合作、互相讓步相關(guān)的成語(yǔ),如“和衷共濟(jì)”、“互讓互讓”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我們?cè)谟螒蛑卸紭?lè)于樂(lè)推,不計(jì)較輸贏。

2. 初中生:班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系很好,大家都樂(lè)于樂(lè)推,共同努力學(xué)習(xí)。

3. 高中生:在班級(jí)組織活動(dòng)時(shí),我們要互相樂(lè)推,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

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