鞶組
成語（Idiom）：鞶組 (pén zǔ)
發(fā)音（Pronunciation）：pén zǔ
基本含義（Basic Meaning）：指用皮帶束縛牲畜，也比喻束縛人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：鞶組是一個由兩個字組成的成語，第一個字“鞶”指的是皮帶，第二個字“組”指的是束縛或者拴住。鞶組這個成語的基本含義是用皮帶束縛牲畜，也可以比喻束縛人。形象地描述了人們被限制、束縛的狀態(tài)。
使用場景（Usage Scenarios）：鞶組這個成語常常用來形容人被束縛、限制自由的狀態(tài)。可以用于描述一個人在某種條件下無法自由行動，或者被某種規(guī)則、制度所限制。
故事起源（Story Origin）：鞶組這個成語的來源可以追溯到中國古代的農(nóng)耕社會。在古代，人們常常使用皮帶來束縛牲畜，以控制它們的行動。而后來，人們將這種行為比喻為束縛人的行為，形成了現(xiàn)在的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：鞶組是一個由兩個字組成的成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他的工作使他感到鞶組，沒有時間和空間去追逐自己的夢想。
2. 這個政策讓人民感到鞶組，無法自由選擇自己的生活方式。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶鞶組這個成語：
1. 將“鞶組”拆解成兩個詞：“鞶”和“組”，并理解其基本含義。
2. 想象一下被皮帶束縛的牲畜，以及被限制自由的人的形象。
3. 將這個成語與實際生活中的場景聯(lián)系起來，形成記憶的聯(lián)想。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他類似含義的成語，如“束縛”、“限制”等。同時，還可以學習其他表示自由、解脫的成語，以豐富自己的詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我覺得上學的時候感覺很鞶組，因為要按時上學，不能隨便玩耍。
2. 初中生：老師給我們布置了很多作業(yè)，感覺被作業(yè)鞶組了，沒有時間玩耍。
3. 高中生：高考的時候，時間很緊張，感覺自己被學業(yè)鞶組住了，無法自由安排時間。
4. 大學生：在大學里，有很多課程和社團活動，感覺自己被各種任務鞶組住了，沒有時間自由發(fā)展興趣愛好。
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