共害
共害（gòng hài）
發(fā)音（Pronunciation）：gòng hài
基本含義（Basic Meaning）：共同危害。
詳細解釋（Detailed Explanation）：共害是指多個人或多個事物共同對某一對象或目標造成危害或傷害。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述多方面的合作、行動或行為對某一事物或目標的不利影響。
故事起源（Story Origin）：共害的起源可以追溯到古代的一則寓言故事。故事中，有一只老鼠被貓追趕，它跑進了一只瓶子中，瓶子里面還有一只青蛙。老鼠和青蛙都想逃離瓶子，但是它們的動作相互干擾，導(dǎo)致它們都無法逃脫。這個故事告訴我們，在某些情況下，不同的個體或事物之間的合作可能會相互干擾，導(dǎo)致共同的危害。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：共害是一個由兩個漢字組成的四聲成語。
例句（Example Sentences）：
1. 這兩個組織原本可以合作取得更好的效果，但由于內(nèi)部紛爭，最終共害了整個項目的進展。
2. 在環(huán)境保護方面，人類的過度開發(fā)與工業(yè)污染共害著地球的生態(tài)平衡。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“共害”這個成語與寓言故事中的老鼠和青蛙的形象聯(lián)系起來，形成一個生動的場景，有助于記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和寓言故事，進一步了解中國文化和智慧。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們班上有幾個同學(xué)總是一起鬧騰，結(jié)果共害了老師的講課。
2. 初中生：每個人都應(yīng)該對環(huán)境保護負責(zé)，不要因為個人利益和行為共害地球。
3. 高中生：政府應(yīng)該加強監(jiān)管，防止不法商家為了追求利潤而共害消費者的權(quán)益。
4. 大學(xué)生：在團隊合作中，每個人都應(yīng)該明確分工，避免因為溝通不暢而共害項目的進展。
以上是關(guān)于“共害”詞語的全面學(xué)習(xí)指南，希望對您有所幫助。
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