成語(yǔ)（Idiom）：李郭同船

發(fā)音（Pronunciation）：lǐ guō tóng chuán

基本含義（Basic Meaning）：指兩個(gè)人或團(tuán)體關(guān)系緊密，共同面對(duì)困難或風(fēng)險(xiǎn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：李郭同船是由李白和郭子儀兩位古代人物的名字組成的成語(yǔ)。李白是唐朝的一位著名詩(shī)人，而郭子儀則是唐朝的一位杰出將領(lǐng)。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容兩個(gè)人或團(tuán)體在同一艘船上，共同面對(duì)困難或風(fēng)險(xiǎn)，意味著彼此關(guān)系緊密，相互支持。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容兩個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在共同的困境中互相幫助、共同奮斗的情景。也可以用來(lái)形容兩個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在合作中緊密配合，共同達(dá)到目標(biāo)的情況。

故事起源（Story Origin）：李郭同船的故事起源于唐朝。據(jù)傳，當(dāng)時(shí)李白和郭子儀兩人曾一起乘船渡江，途中遇到了非常惡劣的天氣和險(xiǎn)峻的水路。在面臨生命危險(xiǎn)的情況下，李白和郭子儀相互幫助，共同克服了困難，最終安全抵達(dá)對(duì)岸。這個(gè)故事成為了形容彼此關(guān)系密切、共同面對(duì)困難的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：李郭同船是一個(gè)四字成語(yǔ)，由兩個(gè)人物的姓氏和“同船”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在這次項(xiàng)目中，我們必須李郭同船，共同努力，才能取得成功。

2. 在困難時(shí)刻，我們要像李郭同船一樣，相互支持，共同克服困難。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想李白和郭子儀一起乘船渡江的故事來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩位古代人物站在同一艘船上，緊密合作，共同面對(duì)風(fēng)雨，互相支持。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)李白和郭子儀的生平和事跡，了解他們?cè)跉v史上的貢獻(xiàn)和影響。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們要像李郭同船一樣，團(tuán)結(jié)合作，共同完成作業(yè)。

2. 初中生：在困難的時(shí)候，我們應(yīng)該李郭同船，互相幫助，共同度過(guò)難關(guān)。

3. 高中生：在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我們要像李郭同船一樣，共同努力，互相激勵(lì)，取得好成績(jī)。