貧黎
成語（Idiom）：貧黎（pín lí）
發(fā)音（Pronunciation）：pín lí
基本含義（Basic Meaning）：指貧窮的人民。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：貧黎是由“貧”和“黎”兩個字組成的成語，其中，“貧”表示貧窮、缺乏，而“黎”表示人民、百姓。貧黎一詞形象地描述了貧窮的人民的生活狀況。
使用場景（Usage Scenarios）：貧黎一詞常用于描述社會底層人民的貧困和艱苦生活。它可以用來批評社會不公、貧富差距過大的現(xiàn)象，也可以用來呼吁關(guān)注和幫助貧困人群。
故事起源（Story Origin）：貧黎一詞最早出自《左傳·昭公二十五年》：“貧黎之民，無田者，非有土也，非有水也。”這句話意味著貧窮的百姓沒有土地也沒有水，生活非常困苦。后來，這句話被用來形容貧困的人民。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：貧黎由兩個漢字組成，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這個社區(qū)里的貧黎生活條件非常艱苦。
2. 我們應(yīng)該關(guān)注貧黎的生活狀況，努力改善他們的生活條件。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“貧黎”這個成語與“貧困的人民”聯(lián)系起來，想象貧窮的人民生活在困苦中，這樣有助于記憶其含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于貧困人民的信息，探索不同國家和地區(qū)的扶貧政策和項目，以及如何幫助貧困人群改善生活條件。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我想幫助貧黎的孩子們，捐一些書給他們。
2. 初中生：我們應(yīng)該關(guān)注貧黎的教育問題，努力改善他們的學(xué)習(xí)條件。
3. 高中生：社會應(yīng)該加大力度扶貧，幫助貧黎擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
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