基本解釋

亦作“ 引伏 ”。認(rèn)罪，服罪?！段簳し御]傳》：“ 太山 太守 彭穆 參候失儀， 子鵠 責(zé)讓 穆 ，并數(shù)其罪狀， 穆 皆引伏?！薄顿Y治通鑒·晉穆帝升平二年》：“掠治日急， 垂 愍之，私使人謂 段氏 曰：‘人生會(huì)當(dāng)一死，何堪楚毒如此！不若引服?！薄独m(xù)資治通鑒·宋神宗熙寧元年》：“置對(duì)，無(wú)一語(yǔ)罣人，惟自引伏?！?明 馬愈 《馬氏日抄·徐尚書》：“有富室某併其鄉(xiāng)某甲田產(chǎn)，誣以人命，甲不勝拷掠，自引服?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：引服

發(fā)音（Pronunciation）：yǐn fú

基本含義（Basic Meaning）：指通過言辭、行動(dòng)等方式，使人信服、服從。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：引服是由“引”和“服”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。引指引導(dǎo)、勸導(dǎo)，服指服從、順從。引服的含義是通過言辭、行動(dòng)等方式，使人信服、服從。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容通過巧妙的勸導(dǎo)、引導(dǎo)等方式，使人心悅誠(chéng)服，或者指通過具有說(shuō)服力的言辭、行動(dòng)等方式，使人服從。可以用于夸獎(jiǎng)、贊美某人的能力和魅力。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)，引服這個(gè)成語(yǔ)的故事源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳，魯國(guó)有一個(gè)叫孔子的偉大思想家，他的學(xué)問深邃，言辭有力。有一次，孔子到齊國(guó)拜訪國(guó)君，齊國(guó)國(guó)君想要考驗(yàn)孔子的能力和智慧。于是，國(guó)君問孔子：“你覺得什么樣的人才是真正的君子？”孔子回答說(shuō)：“君子能夠引服百姓，使百姓心悅誠(chéng)服。”國(guó)君聽后非常贊賞孔子的回答，表示孔子是一個(gè)真正的君子。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講非常有說(shuō)服力，成功地引服了觀眾。

2. 她的領(lǐng)導(dǎo)能力非常出色，總能夠引服團(tuán)隊(duì)成員。

3. 這位老師用生動(dòng)的故事和形象的比喻，引服了學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“引服”理解為通過言辭、行動(dòng)等方式“引導(dǎo)”別人“服從”，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與引服相關(guān)的成語(yǔ)，如“引經(jīng)據(jù)典”、“引人入勝”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師的講解非常有趣，引服了我們對(duì)科學(xué)的興趣。

2. 初中生：他通過自己的努力和成績(jī)，成功地引服了父母對(duì)他的選擇。

3. 高中生：領(lǐng)導(dǎo)的魅力和智慧讓我們心悅誠(chéng)服，完全被引服了。

4. 大學(xué)生：作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，他通過自己的言行引服了同學(xué)們對(duì)他的支持和信任。

5. 成人：他的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧讓團(tuán)隊(duì)成員心悅誠(chéng)服，完全被引服了。