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講主

jiǎng zhǔㄐㄧㄤˇ ㄓㄨˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):講主 (jiǎng zhǔ)

發音(Pronunciation):jiǎng zhǔ

基本含義(Basic Meaning):指對某一事物或問題進行解釋、說明,闡述觀點或提出主張。

詳細解釋(Detailed Explanation):講主是一個由兩個字組成的成語,其中“講”意為解釋、說明,而“主”意為主張、觀點。講主的意思是對某一事物或問題進行解釋、說明,闡述自己的觀點或提出自己的主張。這個成語通常用來形容一個人能夠清晰、明確地表達自己的觀點,并且能夠有效地解釋和說明問題。

使用場景(Usage Scenarios):講主這個成語常常用在討論、辯論或演講等場合中。當有人需要闡述自己的觀點、解釋某個問題或提出主張時,可以使用這個成語來形容他能夠清楚地表達自己的思想,并且能夠有效地解釋和說明問題。

故事起源(Story Origin):關于講主成語的具體故事起源目前尚無確切的記載。然而,這個成語的意義和用法與中國傳統文化中注重言辭表達和辯論的特點相符合。在古代,講主的能力被認為是一個人才智和口才的體現。

成語結構(Structure of the Idiom):講主是由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他在會議上講主時,總能夠用簡潔明了的語言將問題解釋清楚。

2. 這位演講者非常擅長講主,他能夠生動地解釋復雜的概念。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“講主”與“講解主張”進行聯想記憶。將“講”與“講解”相連,將“主”與“主張”相連,以此幫助記憶這個成語的意義。

延伸學習(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以學習更多與講主相關的成語,如“講究”、“講求”等。這些成語都與言辭表達和解釋有關,可以幫助你提升自己的口語表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

- 幼兒園學生:老師,我要講主,這個故事里的小貓是怎么回家的?

- 小學生:我在班會上講主,提議組織一個慈善義賣活動。

- 初中生:老師,我可以講主嗎?我覺得這個數學題的解法有更簡便的方法。

- 高中生:我在模擬辯論賽中講主,為什么應該降低駕照考試年齡。

- 大學生:我在研究生論壇上講主,探討了人工智能對未來社會的影響。

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