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低就

dī jiùㄉㄧ ㄐㄧㄨˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):低就(dī jiù)

發(fā)音(Pronunciation):dī jiù

基本含義(Basic Meaning):低下的地位或水平。

詳細解釋(Detailed Explanation):指處于低下的地位、水平或境地。形容人或事物的地位、水平或境遇低下。

使用場景(Usage Scenarios):常用來形容一個人的地位、能力或境遇低下,也可以用來形容某個事物的品質(zhì)或水平低下。

故事起源(Story Origin):目前尚未找到該成語的具體故事起源。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+動詞。

例句(Example Sentences):

1. 他一直在低就的職位上工作,從未有過晉升的機會。

2. 這個產(chǎn)品的質(zhì)量太低就了,完全不能滿足我們的需求。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“低就”與低下的地位或水平進行聯(lián)想,幫助記憶該成語的基本含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與“低就”相關(guān)的成語,如“高就”、“卑就”等,以擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:我媽媽說我現(xiàn)在的畫畫水平還很低就,所以要多練習。

2. 小學生:他的成績一直很低就,需要努力提高。

3. 初中生:這個學校的教學質(zhì)量很低就,我想轉(zhuǎn)學。

4. 高中生:他一直在低就的工作崗位上,希望能找到更好的機會。

5. 大學生:這個項目的水平太低就了,我們需要改進。

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