基本解釋

◎ 氣力 qìlì
(1) [physical strength;power]∶體力;力氣
沒有說話的氣力
(2) [energy;vigour]∶精力
費(fèi)盡氣力去解釋
(3) [actual strength;strength]∶實(shí)力;力量
爭于氣力。——《韓非子·五蠹》
氣力微薄
(4) [power;influence]∶權(quán)勢;勢力
仗氣力
(5) [ability;talent]∶才氣;才力
氣力充沛

近義詞

力氣、力量、實(shí)力、勢力

英文翻譯

1.effort; energy; physical strength

詳細(xì)解釋

(1).體力；力氣。《戰(zhàn)國策·西周策》：“夫射柳葉者，百發(fā)百中，而不以善息，少焉氣力倦，弓撥矢鉤，一發(fā)不中，前功盡矣。”《史記·齊悼惠王世家》：“ 朱虛侯 年二十，有氣力，忿 劉氏 不得職。” 宋 梅堯臣 《稚子獲雀雛》詩：“屋頭小雀雛，氣力苦未長，乘暄學(xué)調(diào)羽，忽掛蜘蛛網(wǎng)。”《紅樓夢》第八二回：“﹝ 黛玉 ﹞顏色不成顏色，説話兒的氣力兒都微了。” 魯迅 《故事新編·采薇》：“﹝ 叔齊 ﹞忽然覺得有了氣力，立刻站起身，跨進(jìn)草叢，一路尋過去。”
(2).指精力。《朱子語類》卷六八：“他錯(cuò)説了，后來四子費(fèi)盡氣力去解，轉(zhuǎn)不分明。” 明 唐順之 《答符松巖郡守書》：“若此法立得有下落，則自此以后興徭作賦、設(shè)備追胥，不知省卻幾多氣力，絶卻幾多弊端。” 魯迅 《集外集拾遺補(bǔ)編·我的種痘》：“最初的時(shí)候，當(dāng)然， 華 人是不相信的，很費(fèi)過一番宣傳解釋的氣力。”
(3).實(shí)力；力量。《韓非子·五蠹》：“事異則備變，上古競於道德，中世逐於智謀，當(dāng)今爭於氣力。” 宋 蘇軾 《上韓魏公乞葬董傳書》：“ 軾 與之故舊在京師者數(shù)人，相與出錢賻其家，而氣力微薄，不能有所濟(jì)。”《秦併六國平話》卷上：“陛下若論七國，則國勢均平；若論氣力，則 秦 為上國。” 胡適 《＜國學(xué)季刊＞發(fā)刊宣言》：“在這個(gè)悲觀呼聲里，很自然的發(fā)生出一種沒氣力的反動(dòng)的運(yùn)動(dòng)來。”
(4).權(quán)勢，勢力。 晉 葛洪 《抱樸子·疾謬》：“或有不治清德以取敬，而仗氣力以求畏。” 唐 韓愈 《柳子厚墓志銘》：“﹝ 子厚 ﹞既退，又無相知有氣力得位者推挽，故卒死於窮裔。”《新五代史·李從榮傳》：“ 從榮 得何氣力，而作此惡事！爾亟以兵守諸門。” 清 陳康祺 《燕下鄉(xiāng)脞錄》卷八：“世之身負(fù)達(dá)尊，有氣力足以庇士者，其亦留心雅道，收桃李門墻之效哉。”
(5).才氣；才力。 南朝 齊 謝赫 《古畫品錄·夏瞻》：“雖氣力不足而精彩有餘。” 宋 蘇軾 《謝制科啟》：“始不自量，欲行其志，遂竊俊良之舉，不知?dú)饬χⅲ撌掠貫N而不能動(dòng)人，讀書疏略而無以應(yīng)敵。” 元 辛文房 《唐才子傳·鮑溶》：“蓋其氣力宏贍，博識(shí)清度，雅正高古，眾才無不備具云。” 范文瀾 蔡美彪 等《中國通史》第二編第三章第十一節(jié)：“不是他氣力十分充沛，四言詩是不能做好的。”

成語（Idiom）：氣力 (qì lì)

發(fā)音（Pronunciation）：qì lì

基本含義（Basic Meaning）：指體力和精力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：氣力是指人體的體力和精力。體力是指身體的力量和耐力，精力是指思維和精神的力量。氣力是人體活動(dòng)和工作所需的能量。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個(gè)人的體力和精力充沛，能夠持久地工作或活動(dòng)。也可以用來形容一個(gè)人精力不足，無法完成某項(xiàng)任務(wù)或工作。

故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)故事起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的氣力很強(qiáng)，能夠連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)。

2. 由于長時(shí)間的勞累，他的氣力逐漸下降。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將氣力想象成一個(gè)氣球，氣球充滿氣體代表著體力和精力充沛。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，如氣喘吁吁、氣魄、氣勢等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我今天跑步跑了很久，感覺氣力越來越好了。

2. 初中生：我參加了學(xué)校的籃球比賽，發(fā)現(xiàn)自己的氣力不夠，需要加強(qiáng)鍛煉。

3. 高中生：備考期間，我會(huì)控制自己的氣力，保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。