柱斧
成語(Idiom):柱斧(zhù fǔ)
發音(Pronunciation):zhù fǔ
基本含義(Basic Meaning):柱斧是一個形容詞成語,意思是指能力高強,才干出眾。
詳細解釋(Detailed Explanation):柱斧源自于《論語·述而》:“子貢問曰:‘孔文子何以謂之文也?’子曰:‘敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。’”孔子的弟子子貢問孔子如何定義文,孔子回答說:“敏捷而好學,不嫌棄向下請教,因此稱之為文。”從這個對話中可以看出,柱斧形容的是一個人聰明、好學并且樂于向他人請教的特點。
使用場景(Usage Scenarios):柱斧一詞在日常生活和工作中可以用來形容一個人具備出色的才能和能力。可以用于贊美他人的聰明才智,也可以用于自我表述。
故事起源(Story Origin):柱斧一詞的起源可以追溯到古代中國的木工行業。在木工行業中,柱子和斧頭是兩個非常重要的工具。柱子是支撐建筑物的重要組成部分,斧頭則是木工用來切割木材的工具。因此,柱子和斧頭都代表著能力和技術。因此,柱斧被用來形容一個人的能力高強,才干出眾。
成語結構(Structure of the Idiom):柱斧是一個形容詞成語,由兩個漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他在工作上非常柱斧,很快就解決了這個難題。
2. 她是我們團隊中的柱斧人物,對項目的推進起到了重要的作用。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將柱子和斧頭的形象與能力高強的人聯系起來,以幫助記憶該成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):學習更多與柱斧相關的成語,例如“柱石之功”、“柱天踏地”等,以擴大詞匯的應用范圍。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他是班級中的柱斧人物,總能幫助我們解決問題。
2. 初中生:她在學習上非常柱斧,成績一直很好。
3. 高中生:他是學校辯論隊的柱斧人物,每次辯論比賽都能取得好成績。
4. 大學生:作為學生會主席,她展現出了柱斧的領導能力,成功組織了多個活動。
5. 成年人:他在工作中表現出了柱斧的能力,被公司看重并提升為經理。
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