三惡
基本解釋
(1).指暴、虐、頗(不正)三種惡劣的品性。《左傳·昭公十四年》：“三言而除三惡，加三利。” 杜預(yù) 注：“三惡：暴、虐、頗也。”
(2).即三惡道。《百喻經(jīng)·人效王眼瞤喻》：“於佛法中永失其善，墮於三惡。” 宋 范仲淹 《十六羅漢因果識見頌序》：“使群魔三惡，不起於心，萬法諸緣，同歸於善。”原注：“三惡，即指地獄道、餓鬼道、畜生道。”
成語（Idiom）：三惡（sān è）
發(fā)音（Pronunciation）：sān è
基本含義（Basic Meaning）：指人們最厭惡的三種惡行，即讒言、貪婪和暴行。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：三惡是指讒言、貪婪和暴行這三種惡行。讒言指的是用不實(shí)的言辭誹謗他人；貪婪指的是貪心、貪圖不義之財(cái)；暴行指的是以暴力手段傷害他人。這三種惡行在社會中被認(rèn)為是最令人厭惡的行為。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容某個(gè)人或某種行為極其惡劣，令人無法容忍。
故事起源（Story Origin）：三惡這個(gè)成語來源于《孟子·盡心上》，原文是：“三惡者，言惡者、貪惡者、暴惡者也。”這句話是孟子在談到人的惡行時(shí)提到的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三惡是由“三”和“惡”兩個(gè)字組成的。
例句（Example Sentences）：
1. 他心懷三惡，不顧他人的利益。
2. 這個(gè)人干了許多三惡的事情，已經(jīng)失去了大家的信任。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“三惡”這個(gè)成語與其基本含義聯(lián)系起來，想象一個(gè)人同時(shí)在說讒言、貪婪和進(jìn)行暴行的場景，以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“三惡”相關(guān)的成語，如“三從四德”、“三思而行”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他做了三惡的事情，老師批評了他。
2. 初中生：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離三惡，做一個(gè)好學(xué)生。
3. 高中生：政府應(yīng)該懲治那些犯下三惡行為的人。
4. 大學(xué)生：社會需要人們共同努力，杜絕三惡行為的發(fā)生。
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