挾筴
成語（Idiom）：挾筴（xié fán）
發音（Pronunciation）：xié fán
基本含義（Basic Meaning）：指以強權欺壓弱勢，以武力脅迫他人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：挾筴源自古代戰爭時期，籌備戰爭需要大量的糧食、兵員等資源。有時，強大的國家或勢力會以武力威脅弱小的國家或勢力，迫使對方提供資源，以達到自己的目的。這種行為被形容為挾筴。挾筴成語中的“筴”是指軍隊所需的糧草、資源等，意味著利用資源來迫使對方屈服。
使用場景（Usage Scenarios）：挾筴這個成語多用于描述強權欺壓弱勢的情況，可以用來形容國際關系中的不平等待遇，也可以用來形容個人之間的欺凌行為。
故事起源（Story Origin）：據傳，挾筴這個成語源自中國古代戰國時期的一段故事。當時，楚國的大臣屈原被秦國圍困在楚國的都城郢（今湖北荊州市）。秦國派來的使者以強大的軍隊威脅楚國，要求屈原出來投降。屈原面對強大的敵人，不愿意屈服，選擇了自殺。這個故事中的“挾筴”形容了秦國以武力脅迫楚國的情景。
成語結構（Structure of the Idiom）：挾筴是由兩個漢字組成的四字成語，結構簡潔明了。
例句（Example Sentences）：
1. 這個國家以武力挾筴，迫使周邊國家屈服。
2. 在這場談判中，他們試圖通過挾筴的方式獲取更多利益。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶挾筴這個成語。可以將“挾”字聯想為一個人夾在兩個山峰之間，無法逃脫，被迫屈服。而“筴”字可以聯想為一堆糧草資源，被人利用來迫使對方屈服。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與權力、壓迫相關的成語，如“強詞奪理”、“脅迫”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：那個學生以強壯的身體挾筴，欺負了弱小的同學。
2. 初中生：這個國家以武力挾筴，迫使周邊國家屈服。
3. 高中生：政府利用國家資源挾筴，壓迫了一部分社會群體。
4. 大學生：在國際關系中，大國常常以經濟實力挾筴，對待小國不公平。
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