成語(yǔ)（Idiom）：諳達(dá)（ān dá）

發(fā)音（Pronunciation）：ān dá

基本含義（Basic Meaning）：諳熟、精通。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：諳達(dá)是一個(gè)形容詞，表示對(duì)某個(gè)領(lǐng)域或知識(shí)非常熟悉，精通其中的技巧和要領(lǐng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用于形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域的高超造詣，或者對(duì)某項(xiàng)技能非常熟練。

故事起源（Story Origin）：諳達(dá)這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的文人雅士。在古代，文人雅士是社會(huì)上受人尊敬的知識(shí)分子，他們通常在文學(xué)、詩(shī)詞、書(shū)法等領(lǐng)域有很高的造詣。因此，諳達(dá)一詞最早用來(lái)形容這些文人雅士對(duì)文學(xué)藝術(shù)的精通。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：諳達(dá)是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“諳”是動(dòng)詞，意思是熟悉、了解，“達(dá)”是動(dòng)詞，意思是通曉、精通。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)這門(mén)學(xué)科諳達(dá)無(wú)比，被譽(yù)為行業(yè)的權(quán)威人士。

2. 她對(duì)音樂(lè)理論諳達(dá)透徹，能夠準(zhǔn)確地分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。

3. 這位老師對(duì)教學(xué)方法諳達(dá)有余，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方案。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶諳達(dá)這個(gè)成語(yǔ)：

1. 聯(lián)想記憶：將“諳達(dá)”聯(lián)想成一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域非常熟悉，精通其中的技巧和要領(lǐng)，例如一位書(shū)法家在書(shū)法領(lǐng)域諳達(dá)無(wú)比。

2. 創(chuàng)造關(guān)聯(lián)：將諳達(dá)與其他相關(guān)的成語(yǔ)或詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，以加深記憶，例如“諳達(dá)”可以與“精通”、“熟練”等詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

進(jìn)一步學(xué)習(xí)與諳達(dá)相關(guān)的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，例如：

1. 諳熟：形容對(duì)某一事物經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉透徹。

2. 神通：形容某人在某一領(lǐng)域具有非凡的才能和能力。

3. 知根知底：形容對(duì)某一領(lǐng)域或事物了解得非常透徹，知道其來(lái)龍去脈。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（7-12歲）：他對(duì)數(shù)學(xué)題諳達(dá)無(wú)比，總能迅速找到解題的方法。

2. 初中生（13-15歲）：她對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法諳達(dá)透徹，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)并糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。

3. 高中生（16-18歲）：這位同學(xué)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)諳達(dá)有余，經(jīng)常能夠成功設(shè)計(jì)并完成復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)。

4. 大學(xué)生（19歲以上）：他對(duì)計(jì)算機(jī)編程諳達(dá)無(wú)比，是一名出色的程序員。

希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶諳達(dá)這個(gè)成語(yǔ)。