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如數

rú shùㄖㄨˊ ㄕㄨˋ

成語(Idiom):如數

發音(Pronunciation):rú shǔ

基本含義(Basic Meaning):按照準確的數量或順序。

詳細解釋(Detailed Explanation):如數是一個用于形容按照準確的數量或順序進行計算或列舉的成語。它表示做事情十分準確,沒有出錯或遺漏。當使用此成語時,表示某人能夠準確地記住或列舉某個事物的所有細節。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用于描述一個人在記憶、列舉或計算方面的準確性。它可以用于日常生活中,也可以用于工作或學習場景中。

故事起源(Story Origin):關于如數的故事起源并沒有明確的記載。然而,根據一些文獻記載,如數這個成語的起源可以追溯到古代的商業交易中。在古代,商人在交易時需要準確地記住商品的數量和價格,以避免發生爭議或損失。因此,如數這個成語可能是從商業活動中演變而來的。

成語結構(Structure of the Idiom):如數是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他能夠如數地記住所有的客戶姓名和聯系方式。

2. 我們需要你如數列舉出過去一年內的所有項目。

3. 這位數學老師能夠如數計算出復雜的數學題。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶如數這個成語可以使用以下技巧:

1. 將“如數”拆分為兩個部分,分別記憶它們的意思。如,“如”表示“像”,“數”表示“數字”或“計算”。這樣可以幫助記憶成語的基本含義。

2. 將成語與具體的場景或事物聯系起來。例如,想象自己在商店購物時需要準確地記住商品的數量和價格,以便如數結賬。這樣可以幫助記憶成語的使用場景。

延伸學習(Extended Learning):如果你對如數這個成語感興趣,可以進一步學習與記憶相關的成語,例如“如火如荼”、“如魚得水”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我能夠如數背誦出九九乘法表。

2. 初中生(13-15歲):老師讓我們如數列舉出十二生肖的順序。

3. 高中生(16-18歲):她能夠如數記住所有的歷史事件和年代。

4. 大學生(19-22歲):在考試中,我能夠如數計算出復雜的數學題目。

5. 成年人(任意年齡):我能夠如數列舉出我所有的親戚和朋友的生日。

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